“模拟四六级”考试策划书

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1、山西大学环境与资源学院学生会学习部模拟四六级考试活动策划书环境与资源学院学生会学习部二〇一三年十月十八日-22-目录一、活动简介3二、活动时间3三、活动地点3四、活动对象3五、活动流程3六、日程安排7七、经费预算7八、应急预案8九、附录8-22-一、活动简介：1.活动背景：英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4)和六级考(CET-6

2、)，每年各举行两次。而从2013年开始，四六级考试的测试题型和局部结构部分做出了改变，这就给今年考试的同学无形中加大了考试难度，也使同学们在备考当中存在更多的焦虑。2.活动目的及意义：为了让同学们充分认识到四六级考试的重要性，为了让同学们充分体会到四六级考试改革后的考试模式，为了让同学们在备战考试中不留任何遗憾，环境与资源学院学生会学习部特地举办此次活动。通过全程采用真正的四六级考试的模式，让同学们在考试前发现盲区、了解实力，从而在考试前做好准备，为在考试中顺利通过奠定基础。特别是为第一次接触英语四级考试的同学提供一次熟悉四级考试题型和考试流程的机会，以更好的把握考试时间，帮助同学们定

3、位自己，及时调整学习计划，给今后的复习备考四六级一点帮助。也从中真正体现学生会服务同学的宗旨，真正完成学习部提高同学们学习风气的工作任务。-22-二、活动时间：2013年11月17日（周日）9:00——11:20三、活动地点：环境与资源学院HJ113、HJ114、HJ213教室四、活动对象：环境与资源学院2011级、2012级、2013级全体学生（以2011级和2012级学生为主）。五、活动流程：（一）活动前期：1.赞助：在举办活动两周前，由我部部员与实践部部员去争取赞助，重点针对英语培训机构和考研机构，并与这些机构的负责人商谈赞助金、宣传海报等，尽量能争取到试卷和机读卡。2.宣传：（

4、1）联系宣传部：①将活动内容告知宣传部并由宣传部书写海报，海报中应体现活动名称，活动时间，活动地点，报名方式以及报名截止日期，并将其张贴在学院以及宿舍楼的宣传栏。（海报内容见附录1）②在活动前三天由宣传部通过人人以及微博等平台向大家通知活动时间、活动地点等。（2）联系新闻部：在考试前三天告知新闻部，让新闻部书写通讯稿交与电台，利用电台宣传我们的活动。-22-3.报名：（1）现场报名：由我部干事在宿舍内宣传同时登记报名，报名完全采用自愿原则。（报名表详见附录2）（2）短信报名：通过宣传海报上的报名方式报名。4.批教室：在活动前一周由我部部员去学院团委按照相关流程审批教室。5.材料准备：（

5、1）赞助宣传单、展板、条幅等。（2）考生花名册（详见附录3）。（3）模拟试卷、答案解析、作文答题卡、客观题答题卡（由赞助单位提供）。（4）座位号码（打印）。（5）门上张贴的考生信息表以及座位安排表（详见附录4）。6.人员提前安排，分成小组，分配工作并对某些小组进行考前培训（例如监考组，阅卷组），具体安排如下：（1）考场组：负责考场的布置，编排好考场，监考人员，听力人员以及所有与教室有关的工作。每个教室一名同学，共计三名同学。（2）监考组：负责宣读考生注意事项，维护考试纪律，试卷草稿纸的发放，考生座位安排，核对考生信息等工作。每个教室两名同学，共计六名同学。（3）听力组：负责听力材料的接

6、收、播放听力材料设备的准备、考试时负责播放听力。每个教室一名同学，共计三名同学。-22-（4）应急组：维护楼道安静，收集多余试卷，当试卷不够时送到监考人员手中。每个考场一名同学，共计三名同学。（5）阅卷组：提前接受阅卷培训，并在考试结束后负责试卷的批阅并记录成绩。要求十名同学。7.考试前2小时工作人员到场，进行考场布置。例如：清除垃圾，擦黑板，黑板上书写考试流程（详见附录5），桌子上贴考号，门上贴考生信息以及座位表。8.准备好应急物品，比如2B铅笔、橡皮、收音机等。（二）活动中期：1.考试流程：严格按照四六级考试流程进行。2.考生入场后由监考人员宣读考生注意事项（详见附录6）。（三）活

7、动后期：1.阅卷组尽快（5天内）把试卷批阅完毕并登记分数到分数记录表上（详见附录7）。其中，由我院同学负责批阅客观题，由我部部员联系相应班级的英语老师批阅作文题。2.对达线的同学制作四六级成绩单。3.尽快安排讲座的时间地点，联系赞助机构。并通知参考同学于讲座时间和教室来查看成绩并领取成绩单。4.向考生发放调查问卷，针对活动情况进行调查（详见附录8）。5.分析调查问卷，学习部干事写活动总结，总结不足，积累经验。-22-六、日程安排：任务时间安排张