【物理】四川省广元市广元中学2015-2016学年高二下学期第二次段考试题

《【物理】四川省广元市广元中学2015-2016学年高二下学期第二次段考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、广元中学高2014级高二下期第二次段考物理试题（总分100分考试时间90分钟）第I卷(选择题，共48分)一、单项选择题（本题共8个小题，每小题4分，共32分.每小题只有一个选项符合题意）1.发电的基本原理是电磁感应。发现电磁感应现象的科学家是（）A．安培B．赫兹C．法拉第D．麦克斯韦2．如图所示，弹簧振子在a、b两点间做简谐振动，当振子从平衡位置O向a运动过程中（）A．加速度和速度均不断减小B．加速度和速度均不断增大C．加速度不断增大，速度不断减小D．加速度不断减小，速度不断增大3．下列叙述中不属于共振现象的有（）A．大队人马迈着整齐步伐过桥可能会导致桥梁断裂B．耳朵凑近空热水瓶口能听到嗡嗡

2、的声音C．海上风暴引起强烈的震动所产生次声波（频率f<20Hz）可使海员丧命D．把弹簧振子拉到距离平衡位置最远时放手，则此时振幅最大4．周期为4s的简谐横波沿x轴传播，该波在某时刻的图像如图所示，此时质点P正沿y轴正方向运动，则该波（）A．沿x轴正方向传播，波速v=5m/sB．沿x轴负方向传播，波速v=5m/s　　C．沿x轴正方向传播，波速v=10m/s　　D．沿x轴负方向传播，波速v=10m/s5.将阻值为的电阻接到内阻不计的交流电源上，电源的电动势随时间变化的规律如图所示。下列说法正确的是()A．电路中交变电流的频率为0.25Hz9B．用交流电流表测得通过电阻的电流为C．电阻消耗的电功率

3、为2.5WD．用交流电压表测得电阻两端的电压是5V6．有一理想变压器如图所示，原副线圈的匝数比为n，原线圈接正弦交流电，副线圈输出端接有一个交流电压表、一个交流电流表和一个电动机，电动机线圈电阻为R，当原线圈接通电源后，电流表读数为I，电压表示数为U，电动机带动一重物匀速上升．下列判断正确的是()A．电动机两端电压为UB．变压器的输出功率为nIUC．电动机的输出功率为IU﹣I2RD．电动机消耗的功率为7．为了监测变电站向外输电的情况，要在变电站安装互感器，其接线如图所示，两变压器匝数分别为n1、n2和n3、n4，a和b是交流电表.则()A．n1n4C．a为交流电流表，b为交流

4、电压表D．a为交流电压表，b为交流电流表8．如图所示，R1为定值电阻，R2为负温度系数的热敏电阻（负温度系数热敏电阻是指阻值随温度的升高而减小的热敏电阻），L为小灯泡，当温度降低时（）A．小灯泡的亮度变强B．电流表的示数增大C．R1两端的电压增大D．小灯泡的亮度变弱二、不定项选择题（本题共4个小题，每小题4分，共16分.全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）9.下列物理量中，描述物体振动快慢的物理量是（）A频率B加速度C回复力D振幅910．如图所示，三只完全相同的灯泡a、b、c分别与电阻R、电感L、电容C串联，再将三者并联，接在220V，50Hz的交变电源两端，三只灯泡

5、亮度相同。如果将电源改为220V，60Hz的交变电源，则（）~abcRLCA．三只灯泡亮度不变B．三只灯泡都将变亮C．a亮度不变，b变亮，c变暗D．a亮度不变，b变暗，c变亮11．如图是一弹簧振子在水平面内作简谐运动的x－t图象，则下列说法正确的是()A．t1时刻和t2时刻具有相同的动能B．t2到1.0s时间内加速度变小，速度减小C．弹簧振子的振动方程是x=0.10sinπt（m）D．t1时刻和t2时刻回复力方向不相同12．如右图,无限长金属三角形导轨COD上放一根无限长金属导体棒MN,拉动MN使它以速度v向右匀速运动,如果导轨和金属棒都是粗细相同的均匀导体,电阻率都相同,那么MN运动过程中

6、,闭合回路的A．感应电动势保持不变B．感应电流保持不变C．感应电动势逐渐增大D．感应电流逐渐增大第II卷(非选择题，共52分)三、实验题（每空3分，共15分）13.下面为某同学用单摆测量当地的重力加速度实验部分操作.（1）（3分）为了比较准确地测量出当地的重力加速度值，应选用下列所给器材中的哪些？将所选用的器材的字母填在题后的横线上.A．长1m左右的细绳B.长30m左右的细绳C.直径2cm的铅球D.直径2cm的木球E.秒表F.时钟G.最小刻度是毫米的刻度尺H.最小刻度是厘米的刻度尺所选择的器材是__________________________________.(2)（3分）用游标卡尺测量

7、小钢球直径，读数如图所示，读数为___________mm.9(3)（3分）测出单摆偏角小于5°时完成n次全振动的时间为t，用毫米刻度尺测得摆线长为L，游标卡尺测得摆球直径为d.用上述测得的量写出测量重力加速度的一般表达式：g=______(4)（6分）该同学测出不同摆长时对应的周期T，作出T2-L图线，如图所示，再利用图线上任两点A、B的坐标（x1，y1）、（x2，y2），可求得g=_____若该同学测摆长