【政治】福建省福州市第八中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题

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1、福建省福州市第八中学2015-2016学年高二下学期期中考试试题一、单项选择题（共24题，每题2分，共48分）1.“一带一路”战略构想涉及到中国周边和沿线的几十个国家，他们的经济、政治、文化和社会形态各不相同。“一带一路”战略的实施过程，是一个各参与国在互相尊重主权和领土完整、互不干涉内政、平等互利前提下开展广泛经贸合作、文化交流合作、政治互信合作，促进不同文明共同发展的过程。这表明①尊重文化多样性是各国共同发展的前提②经济的全球化推动着不同文明的趋同化③当今世界经济、政治、文化已融为一体④当今世界经济、政治、文化日益相互交

2、融A．①②B．②③C．①④D．③④2.始于1983年的春晚已经成为家家户户春节期间必不可少的项目：一家人围在电视机前边看春晚边吃团圆饭，等候午夜12点钟声的响起，伴随着震耳的鞭炮声迎来崭新的一年。随着时代的变迁及人们生活方式的改变，除了春晚之外，互联网红包成为人们新的庆祝春节方式，它让年味变得更浓，让亲人朋友间温润的情感在红包的收发之间得以传达。我们的“年味”①集中展示了民族文化，集中表达了民族情感②反映民族文化的共性，体现出民族文化差异③展示文化的历史和现实，反映文化的传承和发展④呈现文化相互激荡之势，奏响大众文化的主旋律

3、A．①③B．①④C.②③D．②④3.有一首歌唱到：“中国人的精气神儿，是十三亿人的一股劲儿，是中国梦圆的一个声音儿。精是五千年来华夏文明博大精深，气是天地之间浩然正气坦荡胸襟，神是代代传承泱泱中华民族精神；……精是敢为人先星火燎原自强奋进，气是万里长征百折不挠强国之魂，神是天下和合伟大复兴改革创新……”下列说法中，能较好反映这首歌的内涵的有①中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量②伟大的民族精神，彰显于发展中国特色社会主义事业中③民族精神与时代精神相辅相成，相互支撑④改革创新是民族精神的核心A．①②③B．①②④C．②③④D

4、．①③④94.对于虚拟现实和3D全息投影技术的研究和应用，从《文化生活》角度看，下列说法正确的是①它们将会极大影响经济社会的发展②它们将会影响人们的交往行为和交往方式③它们不会改变人们的实践活动和认识活动④它们将会促进教育方式的变革，影响文化的传承和发展A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④5.继百集纪录片电视剧《舌尖上的中国》之后，该节目的原班人马又于2016年1月推出了《舌尖上的新年》记录片电影。剧组脚步遍布全国35个地点，寻访到60多种美食，拍摄了10000多分钟素材，最终85分钟的成片中呈现出24个地点的43种美食

5、，其中，大部分出镜美食是最资深的饕餮之徒都未必熟悉的。美食的秘密在漫长的演变过程中第一次被记录、第一次被搬上大银幕。这说明①文化创作的源泉来自生活实践②面向世界，博采众长是文化创新的基本途径③中华饮食文化独树一帜，独领风骚④传统文化的传承为文化创新提供了重要途径A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6.佛教自汉代传入中国后，便与中国固有文化相互影响。某著名学者曾说道，到底是中国文化影响了佛教，还是佛教影响了中国文化，现在已经说不清楚，也不怎么重要了，佛教已经深入到中国的文化骨髓里了。这主要说明A．中华文化薪火相传，一脉相承

6、B．中华文化求同存异，兼收并蓄C．各民族文化相互借鉴，融合统一D．区域文化各具特色，异彩纷呈7.国产动漫剧《那年那兔那些事儿》摈弃说教式的灌输，采用“你懂的”的隐喻手法阐述历史事件，赢得网友赞赏，迅速在网上“走红”。于是，国内动漫界中，有一种爱国主义叫“幸福并感激着”；于是，越来越多的网生代青少年在现实中成为努力奋斗的“兔子军”。由此，可以感悟到①优秀文化作品总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增②文化对人的成长有巨大影响力，人创造了文化，文化也在塑造着完美的人③积极参加健康有益的文化活动，能不断丰富自身精神世

7、界，培养健全人格④流行文化所产生的精神力量，能够激励人们战胜各种困难，创造幸福生活A．①②B．③④C．①③D．②④8.转型期的中国，利益多元、价值嬗变。有人通过网络抹黑英雄，以戏说代替正说，以调侃代替客观中立的叙述，以质疑代替解读……，旨在使历史在怀疑中扭曲，试图扰乱人们的价9值观念。这种抹黑英雄、恶搞历史的危害是A．腐蚀人的精神世界，动摇民族文化自信B．改变我国的历史，宣扬历史虚无主义C．传播封建残余思想，扰乱社会秩序D．改变传统文化形式，否定主流价值9.名为“爱心放飞梦想”的中国志愿服务标识以汉字“志”为基本原型，鸽子和

8、彩带图案诠释了友爱互助的民族传统；标识有“中国志愿服务”的中英文字样，多处巧妙地以英文字母“V”构图。标识传达的文化信息是①中国传统文化对志愿服务具有深刻影响②不同国家的志愿服务文化可以相互交融③汉字是中华文明媲美于其他文明的标志④志愿服务是凝魂聚气、强基固本的基础A.①②B.①③C.②④