2010年##县疾控中心工作总结

2010年##县疾控中心工作总结

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1、深化改革科学管理进一步增强疾控机构活力——泸西县疾控中心2010年工作总结在县委、政府和卫生行政主管部门的领导下,在省、州业务技术部门的帮助指导下,疾控工作严格按照州、县下达的《2010年卫生工作目标责任书》的要求,以加强疾病预防控制体系建设为基础,以传染病防制为重点,继续完善重大疫情和突发事件的应急机制,提高对突发性公共卫生事件、暴发疫情、不明原因疾病的快速应急反应和处理能力。加强免疫规划管理工作,提高儿童免疫接种率,巩固无脊灰成果;加强卫生监测、检验和健康教育;强化大卫生观念,促进了各项疾病预防控制事业向前发展,现将我县1~12月的工作开展情况总结如下:一、基

2、本情况。共有在职职工78人,离退休职工21人。在职职工中有主管、主治医(技)师24人,医(护、技)师18人,医(护)士14人,经济师1人,经济员1人,会计员1人,职员1人,工勤人员18人(技师1人、高级工8人、中级工7人、初级工2人)。二、内强外塑,疾控形象再提升。1、深化改革,科学管理,增强疾控机构活力。中心深入开展疾控管理年活动。以管理促发展,向管理要效益。坚持以人为本,继续健全和完善各项规章制度,利用现代化的管理手段和科学理念,实施科学化管理。theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringquality

3、supervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspection100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic—25—一是加强目标任务管理。强化以岗位责任制为中心的综合目标和项目目标责任制为主的管理模式,明确各科室目标任务

4、,强化职责,责任到人,定期考核、检查,强化两级管理,健全奖励激励机制。二是强化质量管理,规范工作行为。深化对疾病控制工作规范的学习,加强检查考核,强化责任追究,严格质量管理,增强质量意识,确保各项工作稳步前进。三是改进管理手段和方法。加强综合业务信息管理系统规范化建设,在完善国家疫情管理信息系统、儿童计划免疫管理信息系统、突发公共卫生事件报告管理信息系统、结核病信息管理系统、学校卫生健康监测评估系统等业务工作的网络化基础上,拓展范围,逐步建立和完善自动化办公系统、财务管理系统、卫生检测系统等,建设具有现代技术的、准确、高效的卫生管理信息系统。利用现代化管理技术进行

5、高效而科学的管理,克服没有详细基础资料作依据的经验管理弊端。2、增强能力建设,提升疾控人员整体素质。能力建设包括基础设施建设、管理能力建设和技术能力建设。年内,中心通过各种途径和形式,着力提升疾控人员十个方面的能力(即战略规划能力、组织协调能力、项目执行能力、检验诊断能力、信息管理能力、预测预警能力、调查处理能力、表达沟通能力、应用研究能力、督导评价能力),以便更好地适应岗位工作需要,更好地服务政府、服务社会、服务基层。中心积极组织职工利用各种会议,认真学习党的十七届四中全会精神及省、州、县卫生工作会议精神,继续贯彻落实《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例

6、》、《疫苗流通和预防接种管理条例》等法律法规,推进疾控事业的开展。共召开中心办公会14次,中务会8次,职工会4次,通过学习,不断提高了职工政治思想素质及业务水平,增强了职工的theprovisionsofelectricpowerconstructionengineeringqualitysupervisionandquality...2.4.1.1theunitworksacceptancerateof100%,thequalityevaluationofatotalscoreof95orabove;2.4.1.2regulatedWeldingNDTinspe

7、ction100%,regulatedweldingapassingrateof>99%,andweldbeadappearance;2.4.1.3boilerhydraulic—25—政治责任感和服务意识。结合中心服务职能,以传染病防治为重点,以保障人民群众身体健康和生命安全为目的,年内选送业务技术骨干到省州参加业务培训56人次,培训212天次;单位组织业务培训18次,学习64小时,参加人员1120人次;培训内容主要为麻风病项目、消防安全知识、学校传染病防控,国家免疫规划、职业病防治、乙肝疫苗补种、消除疟疾行动计划项目及艾滋病防治培训等,通过强化人员培训,不断提

8、高了各专业

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