【政治】黑龙江省哈尔滨市实验中学2016届高三上学期10月月考试题

《【政治】黑龙江省哈尔滨市实验中学2016届高三上学期10月月考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、黑龙江省哈尔滨市实验中学2016届高三上学期10月月考试题一、单选题（每小题2分，共计52分）1．教育部官员近日表示，我国即将实现两类人才、两种模式高考，将技能型人才和学术性人才的高考分开。对此，媒体评论指出：尽管高考双轨制尊重了人才培养规律，但只是改变供给，如何激活需求实现人尽其才才是关键。这一评论（）①坚持了两点论与重点论的统一②体现了矛盾的特殊性寓于普遍性之中③坚持了真理性与价值性的统一④体现了矛盾的同一性寓于斗争性之中A.①③B.①②C.③④D.②④2．建国后，我国人口政策经历了这样的过程：从“人多力量大

2、”——鼓励生育，到“计划生育”——鼓励一对夫妻只生一个孩子，到十八届三中全会通过的“单独二孩”政策——生育政策适当放宽。这说明（）①矛盾特殊性通过普遍性得以体现②要做到主观与客观具体的历史的统一③人的认识具有反复性④价值判断和选择具有社会历史性A．①②B．①③C．②③D．②④3．假设某国2013年的商品价格总额为18万亿元，流通中需要的货币量为3万亿元。若2014年该国劳动生产率提高20%，货币流通速度下降20%，若商品价格水平不变，2014年流通中需要的货币量为（）A．3.6万亿元B．3.75万亿元C．4.5万

3、亿元D．3万亿元4．2015年1月5日，李克强总理在考察我国首家互联网民营银行——深圳前海微众银行时表示，你们要在互联网金融领域闯出一条路子，给普惠金融、小贷公司、小微银行发展提供经验。这一要求体现了（）A.系统与要素的辩证统一B.量变和质变的辩证统一C.共性与个性的辩证统一10D.肯定与否定的辩证统一5．下列财经新闻中，可以用下图中由Q1点到Q2点运动来正确描述、解释的是（）A．晨报讯，我国各地积极发展蔬菜生产，建立完善蔬菜储备制度，蔬菜价格回落B．中新网报道，国家多部委出台的新一轮楼市调控政策开始显现效果，多

4、地楼市成交量明显下降C．《法制晚报》报道，新发地市场大蒜价格涨至每公斤12元，致使种蒜农户大增D．CCTV报道，亚洲对黄金需求大增，推动了黄金价格再创新高6．“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前。”如果一幅画中适当地留下不着色彩的空白，会收到特别的艺术效果。这种“空白效应”体现的哲理是（）①一分为二的观点②矛盾双方相互依赖、相互贯通③主次矛盾相互依赖、相互影响④事物性质由矛盾的主要方面决定A.①②B.②③C.②④D.①③7．2014年3月12日，国家食品药品监督总局通报了雅芳化妆品添加有毒物质，并已流向140多个国家

5、和地区。对雅芳有毒化妆品的认识，正确的是（）①作为劳动产品，若能交换成功则是商品②不具备应有的使用价值，不是商品③是商品，因为既有使用价值又有价值④使用价值是价值的物质承担者，不具备应有的使用价值的物品则无价值，故不是商品A.①②B.②③C.①③D.②④8．2014年10月24日，1欧元兑换7.7711元人民币；2014年12月24日，1欧元兑换7.5055元人民币。在其它条件不变的情况下，这一变化对我国经济产生的影响有（）A.提高利用外资的质量和总体效益B.能增加对欧元区产品和服务的消费量C.增强我国产品在欧元

6、区国家的竞争力D.可能扩大欧元区国家对我国的直接投资9．消费者总是想用同样多的货币买到更多的商品。但从长远来看，物价持续下降、通货紧缩却不是我们所希望的，因为这会导致（）10A.流通中的货币量减少→居民购买力下降→社会有效需求不足→生产萎缩B.生产资料价格下降→企业生产成本降低→企业经济效益提高→经济过热C.生活资料价格下降→居民购买力上升→居民消费需求增加→物价上涨D.社会投资减少→生产萎缩→失业率上升→经济衰退10．在生活中，人们感觉到在国内，人民币越来越不值钱；而在国外，人民币越来越值钱。有专家测算，201

7、3年的1000元只相当于2005年的576元，人民币对内贬值幅度达43%；与此同时，人民币对美元累计升值超过34%。对此认识正确的是（）①二者都是发生通货膨胀的必然结果②人民币内贬外升提升了人民币购买力③二者都是我国经济发展失衡的表现④促进经济持续健康发展需要稳定币值A.①②B．②④C．①③D．③④11．“司汤达曾经把小说定义为沿着公路移动的一面镜子，这话听起来很有意思，却不够完整：这是一面‘扭曲’的镜子。”彼得·盖伊这句话蕴涵的哲学道理是（）①意识是客观存在的主观映象②物质决定意识，文学作品应逼真地反映现实③意

8、识对客观世界的反映是主动的、有选择的④意识活动的能动性是改造外部世界的积极因素A.①②B.②③C.③④D.①③12．商品使用价值、价值和交换价值的关系是（）A．使用价值是价值的物质承担者，交换价值是价值的表现形式B．交换价值是价值的物质承担者，使用价值是价值的表现形式C．使用价值是价值的表现形式，交换价值是价值的基础D．使用价值是价值的基础，价值是交换价值的表现形式13．