【生物】重庆市铜梁中学2014届高三1月月考

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1、重庆市铜梁中学2014届高三1月月考生物试题1．下列关于组成细胞分子的叙述正确的是(　　)A．含有元素C、H、O、N的物质可能是核酸、酶、果糖、脂肪等B．细胞的水、无机盐、糖类、脂质等都可以参与细胞结构的组成C．性激素、生长激素、胰岛素均能与双缩脲试剂反应呈紫色D．核糖体、质粒、酶、染色体等结构或物质中，没有核糖参与组成的是酶2．右图表示神经、免疫、内分泌三大系统调节人体生理活动的部分示意图。下列说法正确的是(　　)A．免疫细胞存在两种类型的识别受体B．当兴奋传导至神经末梢时，神经末梢膜外电位变化是由负变正C．若图中的免疫细胞表示浆细胞，则免疫活性物质最可能是淋巴因子D．免

2、疫活性物质的释放需要ATP的参与3．下列有关细胞分裂的描述解释合理的是：(　　)A．图1一定是次级精母细胞，图中含有4条染色体，无染色单体，2个中心体B．图2是观察到的某生物(2n＝6)减数第二次分裂后期细胞，出现该现象的原因是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离导致C．图3为体细胞的有丝分裂，图中含有4对同源染色体，两个染色体组D．图4为某二倍体生物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞的过程中，细胞内可形成2个四分体。4．下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是(　　)A．基因突变是指组成基因的脱氧核苷酸的数量、种类和排列顺序发生改变B．二倍体水稻的花药经离体培养，可得

3、到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小C．自然选择过程中，通过直接选择基因型，进而导致基因频率的改变D．某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群自交产生的后代中AA个体的百分比将保持不变5．辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如图。有关说法正确的是（）5(1)图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化和再分化过程。(2)用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是胰蛋白酶和纤维素酶。(3)图中培养外植体的培养基中生长素和细胞分裂素用量的比值低时，有利于芽的分化。(4)辣椒素存在于果实细胞和高产细胞的内质网中(5)图中①→③过程体现

4、了植物细胞的全能性(6)图中③过程可能进行了诱变处理，高产细胞系是细胞增殖的结果。A．①③④⑤B．①②④⑥C．①③⑥D．①④⑤⑥（1）番茄光合作用的色素位于上。（2）图甲中的a点表示，C点时叶肉细胞中产生ATP的场所是。（3）通过一定的方法适当提高大棚内CO2的浓度后，图甲中d点将向移（填移动方向）。（4）假设在相同温度下，将番茄置于8klx光照下10小时，然后处于黑暗中14小时，则这24小时内每100cm2叶片光合作用所消耗的CO2量为mg。（5）分析图乙可知光合速率和呼吸速率相等的点是，而大棚内氧浓度最高的点是。植株在DE段时的光合速率CD段（填“小于”“等于”或“大于

5、”），DE段曲线形成的直接原因是。5（6）甲图中光照强度突然由d对应的光照强度变成c对应的光照强度时，番茄叶绿体中五碳化合物的含量短期内将会。8．Ⅰ（10分）果蝇的眼型有棒状眼与圆眼之分，受基因R、r控制；翅型有长翅与残翅之分，受基因D、d控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄果蝇进行杂交实验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次实验，结果如下图所示。请据图分析回答相关问题：（遗传）（1）果蝇的眼型性状中的显性性状是，眼型和翅型中，属于伴性遗传的是。（2）实验结果与理论分析不吻合的原因可能是基因型为的个体不能正常发育成活。（3）图中F1的圆眼残翅雌果

6、蝇中纯合子所占比例为，让F1中的棒状眼长翅雄果蝇与圆眼残翅雌果蝇交配，子代中出现圆眼雌果蝇的概率为。Ⅱ（10分）下图是受到寒冷刺激时，机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官，a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答：（1）结构甲表示的器官是________，物质b表示________，图中细胞质受体和核受体的化学本质是______________________。（2）c控制d形成的过程一定消耗的有机物是________，d控制e形成的过程称为______________。（3）寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b，进一步促

7、进丙分泌甲状腺激素，甲状腺激素含量增多对________(填图中标号)的活动起抑制作用，这种调节机制属于________________调节。（4）受寒冷刺激时，皮肤冷觉感受器对________离子的通透性增强，膜电位将变为5______________。在体温调节中枢的突触中，信号转换的一般方式是______________。9.（14分）随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得可喜的成果。下图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解，根据下图回答：（1）在此过程中涉及到的现代生物技术