【历史】山东省青岛市2015届高三上学期期末考试

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1、山东省青岛市2015届高三上学期期末考试1．《殷周制度论》中有：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制。”这段材料说明西周政治制度的显著特征是A．通过主要分封同姓诸侯以加强对地方统治B．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固周王权C．通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权D．通过制定各种礼乐制度维护贵族等级特权2．有人说，权力一旦失去了监督就会泛滥成灾。在我国古代官僚机构中，也存在着对官僚的监督。下列官职中最早具备监察职能的是A．太尉B．御史大夫C．刺史D．锦衣卫3．右图所

2、列内容为中国某朝代具有的一些特征。据此判断该朝代是A．汉朝B．宋朝C．唐朝D．明朝4．“……除文化上的成就外，宋朝时期值得注意的是，发生了一场名副其实的商业革命，对整个欧亚大陆有重大意义。”以下无法印证《全球通史》中这一观点的史实是A．“市井经纪之家……夜市直至三更尽，才五更又复开张”B．“坊巷桥门及隐僻去处，俱是铺席买卖。”C．“蜀人利交子之轻便，一贯有卖一贯一百者”D．“京师五方所聚，其乡各有会馆”5．唐诗及以前的诸文体大多属于精英(贵族)文学，庄重深沉、简洁、精练。宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学，寄兴遣情、娓娓道来。出现这种由贵族文学向平民文学变化的历史

3、原因不包括A．社会生活去掉了伦理纲常化带来的大众情感愉悦B．商品经济趋向繁荣，促使市民阶层的壮大11C．印刷术等技术创新利于文化发展和彰显平民的审美诉求D．古代文明发展和文明交流等多种因素的综合结果6．魏晋时期，以何晏、王弼为代表的贵族名士崇尚无关国计民生的清谈，影响一代风气。人们痛陈其害：“何晏、王弼之罪，深于桀、纣。”今天国家主席习近平多次强调：“实现中华民族伟大复兴……需要一代又一代中国人共同为之努力，空谈误国，实干兴邦。”下列思想最接近习近平主席的是A．程朱理学思想主张B．陆九渊的心学思想C．王阳明的心学主张D．明末清初经世致用7．古希腊城邦雅典的公共墓地

4、主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这旨在强调A．血缘对城邦维系的作用B．城邦公民的平等C．军事对城邦的重要作用D．共同的宗教信仰8．《查士丁尼法典》的序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”这句话表明A．罗马法可以消除罗马社会矛盾B．罗马法是皇帝制定政策的唯一依据C．法律是治国的重要手段之一D．罗马法对欧洲乃至世界影响深远9．某学生的论文把英国“光荣革命”、美国l787年宪法、法国1875年“一票共和”、设计德国政治管理模式的俾斯麦等作为

5、重要证据。该论文的主题最有可能是A．欧美资产阶级代议制的确立和发展B．西方政党政治的发展演变C．走向世界的英国政治发展模式D．资产阶级革命在欧美的扩展10.1789~1848年，发生在英国的大变革……应该看做是一座覆盖了更广泛地区的火山的喷发，并且还在继续使整个世界发生变革。对“使整个世界发生变革”理解不正确的是A．工业化进程加快B．社会结构分化加剧C．洲际间联系加强D．世界市场最终形成11．右图是美国1890—1945年的某项经济指标统计示意图，依据所学分析，该示意图最有可能是哪一项数据A．农业发展指数11B．工业发展指数C．失业人数指数D．黄金储备总量12.1

6、922年年底，列宁说：“我们在集体农场上做了很多愚蠢的事，集体农场不是今日之决策。”而后来斯大林却大张旗鼓开展农业集体化，建立集体农场。导致这种变化的主要原因是A．新经济政策已完成它的历史使命B．苏联找到了向社会主义过渡的道路C．斯大林修正了列宁不务实的政策D．苏联开展工业化建设迫切需要资金13.“启蒙思想家手中所持有的武器同样是传统里面的东西……是借助于远古的传统反对近世的传统。”“近世的传统”是指A.古希腊罗马思想传统B．神权思想与拜金主义C.封建专制与宗教神学D．人文主义与理性主义14.“他的哲学中承认时间、空间的客观存在，也对暂时无法解释的自然现象归结为上

7、帝的安排，他用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则，他是一位震古烁今的科学巨人。”材料中的“他”对自然科学的突出贡献是A．创立经典力学体系B．开创了近代实验科学C．成功解释光电效应D．为原子能利用提供科学基础15．下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是16．1915年，俄国人赛可夫离开中国回国后，立即把在中国生活十五年的所见所闻写了篇“备忘录”，其中不可能包括A．逛街时看见有人正在分发一份叫《民报》的刊物B．在报纸上看到中国人自己设计的铁路建成的消息C．听见别人喊他的一位华人朋友为先生D．乘坐了中国首条空中航线——北京至上海航线1117．孙中山将其民权思想用“天下为公

8、”概括，其