【生物】湖南省株洲市南方中学2015-2016学年高一上学期第4次月考

【生物】湖南省株洲市南方中学2015-2016学年高一上学期第4次月考

ID:16560292

大小:807.14 KB

页数:12页

时间:2018-08-22

【生物】湖南省株洲市南方中学2015-2016学年高一上学期第4次月考_第1页
【生物】湖南省株洲市南方中学2015-2016学年高一上学期第4次月考_第2页
【生物】湖南省株洲市南方中学2015-2016学年高一上学期第4次月考_第3页
【生物】湖南省株洲市南方中学2015-2016学年高一上学期第4次月考_第4页
【生物】湖南省株洲市南方中学2015-2016学年高一上学期第4次月考_第5页
资源描述:

《【生物】湖南省株洲市南方中学2015-2016学年高一上学期第4次月考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、湖南省株洲市南方中学2015-2016年高一上学期第4次月考基础题(100分)一、单选题:每题2分,共60分。1.高茎豌豆(DD)和矮茎豌豆(dd)杂交,杂交后代的表现型是 (  )A.高茎   B.矮茎C.高茎和矮茎D.不确定2.对孟德尔选用豌豆做实验材料并获得成功的原因,下列解释中不正确的是(  )A.豌豆具有稳定的、容易区分的相对性状B.豌豆是严格的闭花传粉植物C.豌豆在杂交时,母本不需去雄D.用数学统计的方法对实验结果进行分析3.基因分离规律的实质是(  )A.子二代出现性状分离B.子二代性状的

2、分离比为3:1C.测交后代性状的分离比为1:1D.等位基因随同源染色体的分开而分离4.据下图,下列选项中不遵循基因自由组合定律的是(  )A.B.C.D.5.某一生物有四对染色体。假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例为(  )A.1:1B.1:2C.1:3D.0:46.下图表示某动物精子形成过程中不同时期的细胞,其正确的排列顺序应为(  )A.④①③⑤②B.④③①⑤②C.①④③⑤②D.①

3、④⑤③②7.假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是(  )12A.生物的性状是由遗传因子决定的B.由F2出现了“3:1”推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代中两种性状比接近1:1D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比接近1:2:18.一对夫妇生了3个孩子,经测定这3个孩子的基因型分别是AaXbXb、aaXBY、AAXBXb,这一对夫妇的基因型应是(  )A.AAXB

4、Y×aaXBXbB.AaXbY×AaXBXbC.AaXBY×AaXBXbD.AaXbY×aaXBXb9.关于下列遗传系谱图,2号个体无甲病致病基因。下列有关说法正确的是(  )A.1号和2号所生的孩子可能患甲病B.乙病是伴X染色体显性遗传病C.患乙病的男性一般多于女性D.甲病不可能是伴X染色体隐性遗传病10.下图表示用同位素分别标记噬菌体和大肠杆菌的DNA和蛋白质,然后进行“噬菌体侵染细菌的实验”,侵染后产生的子噬菌体与母噬菌体形态完全相同,而子代噬菌体的DNA与蛋白质外壳应含有的标记元素是(  )A.

5、31P、32P、32SB.31P、32P、35SC.31P、32P、32S、35SD.32P、32S、35S11.如图所示的核苷酸中,在DNA结构中不可能具有的是(  )12.下列哪项不是DNA分子复制时所需的条件 (  )12A.DNA解旋酶B.模板和原料C.RNA聚合酶D.能量13.下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述,错误的是(  )A.每条染色体上含有一个或两个DNA,DNA分子上含有多个基因B.生物的传种接代中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为C.三者都是生物细胞内的主要遗传物质D.

6、三者能复制、分离和传递14.下列关于转录和翻译的比较中错误的是(  )A.需要的原料不同B.所需酶的种类不同C.均可以在线粒体和叶绿体中进行D.碱基配对的方式相同15.下列对mRNA的描述,不正确的是(  )A.mRNA可作为合成蛋白质的直接模板B.mRNA上的每三个相邻的碱基决定一个氨基酸C.mRNA上有四种核糖核苷酸、64种密码子D.mRNA只有与核糖体结合后才能发挥作用16.对于下列式子,正确的说法是 (  )A.表示DNA复制过程B.式中共有5种碱基C.式中共有5种核苷酸D.式中的A均代表同一种

7、核苷酸17.关于“中心法则”含义的叙述错误的是 (  )A.表示遗传信息的传递方向B.表示基因控制蛋白质合成的过程C.DNA只能来自DNA的复制D.遗传信息可以由RNA传给蛋白质18.如图表示基因与性状之间的关系示意图,下列相关说法中,错误的是(  )A.过程①、②合称基因表达B.基因控制生物的性状有间接控制和直接控制两种方式,直接控制是通过控制酶的合成实现的C.密码子位于mRNA上,反密码子位于tRNA上D.蛋白质结构具有多样性的根本原因是DNA上的遗传信息千变万化19.基因突变、基因重组和染色本变异

8、能产生生物进化的原材料,下列哪种变异现12象不属于此类突变的范畴(  )A.黄色黄色、绿色B.红眼果蝇中出现了白眼C.猫叫综合征D.无子西瓜20.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是(  )A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C.染色:龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变21.下图1、图2表

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。