【物理】青海省青海师范大学附属第二中学2015-2016学年高一上学期第二次月考试题

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1、师大二附中2015-2016学年第一学期第二次月考测试卷高一年级物理一、选择题（其中1-10为单选题，每小题3分，11-14为多选题，每小题4分，计46分）1．下列说法中正确的有（）A．把物体抽象为质点后,物体自身的大小和质量均可以忽略不计B．当质点做单向直线运动时，路程就是位移C．时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻D．平均速度v=△x/△t，当△t充分小时，该式可以表示t时刻的瞬时速度2．关于重力以下说法正确的是(　　)A．重力的方向总是垂直地面向下的B．把空气中的物体浸入水中，物体所受重力变小C．挂在

2、绳上静止的物体，它受到的重力就是绳对它的拉力D．同一物体在地球各处重力大小是不一定相同的3．如图所示，我国空军在进行空中加油训练。大型加油机与接受加油的受油机在空中以同样的速度沿同一方向水平飞行。下列说法中正确的是A.选地面为参考系，受油机是静止的B.选地面为参考系，加油机是静止的C.选加油机为参考系，受油机是运动的D.选加油机为参考系，受油机是静止的4.如图所示是高速公路旁的交通标志，图中的“120”表示小汽车必须限制在120km/h内行驶，“南京40km”表示到南京还有40km。“120km/h”和“40km”分别指A

3、.瞬时速度，位移B.瞬时速度，路程9C.平均速度，位移D.平均速度，路程5.如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平力F拉物体乙，它们仍保持静止状态，甲、乙间接触面也为水平，则乙物体受力的个数为(　　)A.3个B.4个C.5个D.6个6．跳伞运动员以5m/s的速度匀速下降的过程中，在距地面10m处掉了一颗扣子，跳伞运动员比扣子晚着地的时间为（不计空气阻力对扣子的作用，g取10m/s2）（）A．1s　　　B．2s　　C．　　　D．7．足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．图为四种与足球有关的情景．

4、下列说法正确的是(　　)A．甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它所受的重力B．乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C．丙图中，踩在脚下且静止在水平草地上的足球可能受到3个力的作用D．丁图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变8.如图所示，木块放在水平地面上，在F＝8N的水平拉力作用下向右做匀速直线运动，速度为1m/s，则下列说法正确的是(　　)A．以1m/s的速度做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力为8NB．当木块以2m/s的速度做匀速直线运动时，木块受到的摩擦力小于8NC．当水

5、平拉力F＝20N时，木块受到的摩擦力为20ND．将水平拉力F撤去，木块速度越来越小，是因为木块受到的摩擦力越来越大9.三个质量均为1kg的相同木块A、B、C用两个相同的劲度系数均为500N/m的轻弹簧p、q和轻绳连接如图。其中A放在光滑水平桌面上。开始时p弹簧处于原长,木块都静止。9现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到C木块刚好离开水平地面为止,该过程p弹簧的左端向左移动的距离是(在弹性限度内,g取10m/s2)(　　)A.4cm　　B.6cm　　　C.8cm　　D.10cm10．已知三个共点力的合力为零，则这三个力的

6、大小可能是(　　)A．15N，5N，6NB．3N，6N，4NC．1N，2N，10ND．1N，6N，3N11．物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度的大小变为20m/s，则加速度大小可能是（）A．0.8m/s2　B．1.4m/s2　C．2.0m/s2　D．2.6m/s212．如图为两质点AB的速度—时间图象，下列说法正确的是（）A.A做的是直线运动，B不可能做曲线运动B.在时刻AB相遇，相遇前A的速度大于B的速度C.A做的是匀速运动，B做的是加速度增大的加速度运动D.在0～内，A的位移大于B的位移13．为了得到塔身的高度

7、（超过5层楼高）数据，某人在塔顶使一颗石子做自由落体运动，在已知当地重力加速度的情况下，可以通过下面哪几组物理量的测定，求出塔身的高度（）A．最初1内的位移B．石子落地的速度C．最后1内的下落高度D．下落经历的总时间14.如图所示，质量为m的木块被水平推力压着，静止在竖直墙壁上，当推力F的大小9增加到2F时，则(　　)A．木块所受墙面的弹力增加到原来的2倍B．木块所受墙面的摩擦力增加到原来的2倍C．木块所受墙面的摩擦力方向向下D．木块所受墙面的摩擦力不变二、实验题（每空2分,共14分）15、某同学做“验证力的平行四边形定则

8、”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是F”．（2）实验时，主要的步骤是：A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上；