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《【历史】山东省德州市武城二中2014-2015学年高一上学期期中考试》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高一历史期中测试题2014.111.古代中国“打虎亲兄弟,上阵父子兵”的谚语盛行,农村家族组织历几千年而牢不可破,异姓间的互相排斥,宗族、村寨间的仇杀、械斗频仍,这些均根源于()A.社会宗法观念B.血缘亲族团结C.家族观念流行D.散漫自私意识【答案】A【解析】考查古代宗法制的影响。由题目中的信息“亲兄弟”“父子兵”“家族组织”等可知这些现象由宗法制所致。故本题应选A项;A项含B、C、D三项的内容,故B、C、D三项的表述与题目中的设问要求“根源”不符。故应选A。2.有史学家指出:“战国的一个重大变化是逐渐用郡县制替代了分封制。”
2、相对于分封制,郡县制()A.解决了贵族权力继承的矛盾B.利于选拔人才,扩大统治基础C.削弱了相权,加强君主专制D.加强了中央对地方的垂直管理【答案】D【解析】考查对郡县制的认识。根据所学可知,分封制下诸侯国有较大的权力和独立性,不利于中央对地方的管理。郡县的长官有君主任免不得世袭,加强了中央对地方的垂直管理,D项符合题意。解决了贵族权力继承矛盾的是规定嫡长子继承的宗法制。B项属于选官用人制度,与题干不符排除。相为中央官制,郡县属于地方行政区划,不属于中央官制调整,排除C项。故应选D。3.钱穆认为:唐代“在三省体制下,决策不再是
3、单纯的皇帝个人行为,皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中”,这句话强调了“三省体制”()A.大大削减了宰相的决策权力B.对皇权有一定的制约作用C.并没有改变君主专制的本质D.确保相权与皇权并驾齐驱【答案】B【解析】考查三省六部制。依据所学,三省各自的职能为中书省负责草拟皇帝旨意,门下省负责审核,如果通不过可以驳回,通过后交由尚书省执行。故应选B。4.“通过层层严格考试的人才能进入……衙门任职……人们全然不可能设想一个比这更好地政府……”这是伏尔泰对中国古代哪一选官制度的评价()A.科举制B.九品中正制C.察举制D.世官制15
4、【答案】A【解析】考查对科举制的认识。材料中文字“严格考试的人才”说明的是科举考试注重人才素质的提高,从而知道科举制提高了官员的素质,故A符合题意。5.史载:明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。皇帝不满内阁意见发回重拟时,如果内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。对上述理解正确的是()A.明朝君主专制较前代有所弱化B.明朝政治初露民主迹象C.明朝内阁参与机密事务的决策D.明朝内阁大臣掌握了决策权【答案】C【解析】考查明清时期的君主专制。材料中“明朝内阁对皇帝‘不合理’的诏旨,可以拒绝草拟,封还执
5、奏。皇帝不满内阁意见发回重拟时,如果内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进”说明明代内阁尽管没有最终的决策权但也能参与重大行政事务的决策和充分表达自己的意愿。分析选项,C项符合题意,所以应选C。6.“军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年……盖隐然执政之府也。”这里的“执政之府”指的是()A.中书省B.尚书省C.内阁D.军机处【答案】D【解析】考查对清代军机处的认识。有材料“军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年······”可知是清朝的军机处。故D符合题意,其他与题意不符。所以应选D。7.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中
6、曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪,说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是()A.中央对地方的管理日益加强B.内阁制度日渐成熟C.中央的权力日益向帝王集中D.丞相权力被六部分割【答案】C【解析】考查中国古代政治制度的特点。宋代之前,丞相等大臣上朝可以和皇帝一起坐着;到了宋朝,大臣上朝要站着;到了明代,群臣只能跪着与皇帝说话。君臣关系从坐到站再到跪,从本质上说明
7、了皇帝权力不断加强。故应选C。158.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“皇室的权,总是逐步升,政府(代指丞相)的权,总是逐步降。”下列史实中能体现这一观点的是()①西汉设立中朝②文臣任知州,设通判③“制其钱谷,收其精兵”④隋唐实行三省六部制A.①②B.①④C.②④D.①③【答案】B【解析】考查古代的中央官制。依据所学,材料反映的是古代皇权与相权之间的关系,皇权不断加强,相权不断削弱,直至最后被废除。分析选项,①④符合题意;②③是体现的中央与地方之间的关系,与题意不符。所以应选B。9.有学者指出:现代工业文明在政治上以“民主”作
8、为自己的旗帜,但这时的民主,已不再是古希腊时代的那种幼稚的“古典民主”了。以下选项能够体现古典民主“幼稚”的是()A.大国众民型民主B.全体成年人的民主C.男女平等的民主D.直接民主【答案】D【解析】考查古希腊民主的特点。依据题干及所学知识可知,西方现代意义上的民主一种由选民
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