【历史】湖北省黄冈市2013届高三上学期期末考试试题

【历史】湖北省黄冈市2013届高三上学期期末考试试题

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1、湖北省黄冈市2013届高三第一学期期末考试文科综合历史试题24.《史记·龟策列传》载:“太史公曰:自古圣王将建国受命,兴动事业,何尝不宝卜筮以助善!唐虞以上,不可记已。自三代之兴,各据祯祥;涂山之兆从而夏启世,飞燕之卜顺故殷兴,百谷之筮吉故周王。王者决定诸疑,参以卜筮,断以蓍龟,不易之道也。”这反映出古代中国早期政治制度的特点是A.没有形成权力高度集中B.宗法制与分封制结合C.神权与王权结合D.以血缘关系为纽带形成国家政治结构25.《文献通考》卷53《职官考七》云:“……为风霜之任,弹纠不法,百僚震恐,官之雄峻,莫之比焉。旧制,但闻风弹事,提纲而已。”材料中所说的能“闻风弹事”(即举报人可以

2、根据传闻进行举报,不必拿出真凭实据,也不署名)“弹纠不法”的机构或官职应该是A.宰相B.御史台C.参知政事D.中书省26.(明)范濂《云间据目抄》卷二记述:“(松江士大夫家多以纺绩求利。其俗勤啬好殖,以故富庶)嘉、隆以来,豪门贵室,导奢导淫,博带儒冠,长奸长傲,日有奇闻叠出,岁多新事百端……伦教荡然,纲常已矣。”据此可知A.豪门贵室造成传统伦理道德沦丧B.工商业的发展导致社会风气变化C.财富分配不均引起贫富分化加剧D.财富的增加是促成崇尚奢侈的根源27.王阳明认为“无善无恶心之体,有善有恶意之动,知善知恶是良知,为善去恶是格物。”他的这种对人心本体的界说与下列哪一思想是一致的A.“知之愈明,

3、则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明”B.“天下未有无理之气,亦未有无气之理”C.“圣人之常,以其情顺万物而无情二故君子之学,莫若廓然而大公,物来而顺应。”D.“立天之道,曰阴与阳。立地之道,曰柔与刚。立人之道,曰仁与义。”28.某博物馆馆藏梁廷相《夷氛闻记》,书中记载“方议款时,夷兵以船泊泥城,登岸肆扰,沿西及北。……大肆淫掠,奸及老妇,村民大哗。……举人何玉成,即柬传东北南海、番禺、增城连路诸村,各备丁壮出护。附郭西北之口口口九十余乡,率先齐出拒堵。……夷兵方舍命突围出,无奈人如山积,围开复合,各弃其鸟枪,徒手延颈待戮,乞命之声震山谷。”书中口口口为残缺,据材料推测,口口口处应该是A.香港岛

4、B.三元里C.旅顺口D.大甲溪29.普鲁塔克《希腊罗马名人传》记录了一个政治家阿里斯提德被自己忠实信奉的“贝壳法”放逐的故事。一天,一位目不识丁的平民因为听烦了‘阿里斯提德的名字就要求把阿里斯提德的名字写在贝壳上。因为听烦了一个人的名字行使反对意见的民主权利,似乎成了所有民主制度的一大难题。该则材料表明雅典A.公民大会是最高司法机关B.直接民主存在着局限性C.法律面前人人平等D.所有人都有参政权30.马克思认为,德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶级影响……的国家”。从德国的政治看,这一论述中可以确认的是A.由皇帝任命帝国宰相B.皇帝权力至高无上C.军国

5、主义色彩浓厚D.在形式上确立了资产阶级代议制831.二战后1949年上台的阿登纳政府废除以行政控制为特征的中央统制经济,建立“社会市场经济”,其理论依据是路德维希·艾哈德的理论,即“在现有条件下,国家必须有计划和有调节地为经济确定目标并且提出方向性的经济政策原则。在这个意义上,国家的主动性就是而且应该是无可辩驳的。”这表明德国A.开始了向社会主义的过渡B.国家垄断资本主义发展趋势加强C.由市场经济向计划经济过渡D.二战后德国的政治民主趋势更加明显32.正如汉金斯所说:18世纪的自然哲学家相信,科学革命正在改变人类的一切活动,理性是正确方法的关键,它甚至会毁坏宗教法庭的基础。达朗贝尔描述了他所

6、目睹的自然哲学中的革命:“我们的世纪被称为卓越的哲学世纪……新的哲学方法的发现和应用,与各种发现相伴随的那种热情,宇宙奇观在我们身上引起的理念的某种提升——所有这些原因造成了心智的强烈的骚动,就像冲破了堤坝的江河一样从各个方向蔓延穿透大自然。”该论述反映了科学以及自然哲学的新方法A.改变了人类的宗教信仰B.摆脱了宗教神学的束缚C.影响了人类的思想观念D.提升了人类的物质生活33.1960年11月,中央发出《关于农村人民公社当前政策问题的紧急指示信》,毛泽东直接组织和指导三个调查组,分赴浙江、湖南、广东农村进行调研。并在这期间主持起草了《农村人民公社工作条例(草案)》(简称农业六十条)。这些行

7、动表明中共中央A.开始纠正农村工作中的“左倾”错误B.为八字方针的提出提供理论依据C.放慢社会主义经济建设的速度D.坚持“大跃进”和人民公社化运动34.1984年,中共在《关于经济体制改革的决定》中规定,把增强企业活力作为经济体制改革的中心环节滨行政企职责分开,建立多种形式的经济责任制。这一规定的主要目的是A.把改革的中心从农村转向城市B.规范发展模式,提高发展速度C.改变同生产力发展不相适应的生产关系和管理

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