【历史】山西省太原五中2014届高三10月月考18

【历史】山西省太原五中2014届高三10月月考18

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1、太原五中2013—2014学年度第一学期月考(10月)高三历史(文)第Ⅰ卷(选择题,共计50分)一、本卷共25小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求1.王国维在《殷周制度论》中说:“故天子诸侯之传世也,继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡,人才之用优于资格,而终不以此易彼者,盖惧夫名之可藉,而争之易生,其弊将不可胜穷。”这段话主要说明了A.嫡长子继承制的特点B.嫡长子继承制是历史的继承C.嫡长子继承制的弊端D.嫡长子继承制的优越性2.宗法制、分封制体现了早期国家形态的一些特点。随着社会发展和国家形态的演进,宗法制、分封制逐渐衰落。其衰落的实质是

2、A.诸侯国力量增强,彼此进行争霸战争B.政治关系中的地缘关系逐渐取代血缘关系C.周王失去“天下共主”的地位D.受封的诸侯有相对的独立性,便利其势力增长3.“这是一个划时代的突破和最骇人听闻的社会结构,没有封国封爵,没有公、侯、伯、子、男。……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎了他们的饭碗。”这个时代A.依然实行分封制          B.摒弃了诸子百家思想  C.地方行政制度为后世沿用      D.门阀士族遭到严重打击4.据《旧唐书•文苑传•元万顷》载:唐高宗、武后时期,弘文馆直学士刘讳之、著作郎元万顷等以文词召为翰林院待诏……又密

3、令参与机要,以分宰相之权。因常于皇宫北门侯进止,时称“北门学士”。历史上与其身份、地位最为接近的是A.中朝官员B.参知政事C.内阁官员D.军机大臣5.苏格拉底曾用一个比方来说明他的政治主张,“一条船,应由熟悉航海的人驾驶,纺羊毛时,妇女应该管理男子,因为她们精于此道……。”在这里凸显其政治思想是A.反对雅典实行直接民主         B.主张男女平等 C.批评雅典公民滥用民主      D.提倡“精英治国”6.学者M•卡瑞指出:“《十二铜表法》从未被废除过,实际上它的一些条款一直实施到罗马历史的结束。作为一个整体,它是一个有条不紊的法律而不是停滞不前的公社法律。

4、”这说明《十二铜表法》 A.其条款适用于罗马各个历史时期    B.为以后罗马法的发展奠定了基础 C.其内容全面完整无需修改       D.获得了社会各界的广泛认同7.8《英国政治制度史》中说:“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉的越长,其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会B.推翻了封建专制王权,建立了议会制共和国C.实现了从传统社会向近代社会的全面转变D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权8.美国1787年宪法规定:“最高法院和低级法院之

5、法官如忠于职守,得终身任职,于规定期间应受俸金,该项俸金于任期内不得减少。”作出这种规定的主要目的是:A.提高法官的社会地位B.提高法官的专业水平C.提高法官执法的公正性D.确保司法独立9.“因为人类有某种程度的劣根性,需要有某种程度的慎重和不信任,但是人类本性中还有其他品质,证明某种尊重和信任是正确的。……如果我们当中某些人的政治嫉妒所描述的图景与人类特性一模一样,推论就是人们没有充分的德行可以实行自治,只有专制政治的锁链才能阻止他们互相残杀。”基于这种认识,美国政治精英做出的政治设计是A.建立联邦B.确立共和C.实行两院制D.创建三权分立体制10.有学者认为:

6、辛亥革命作为中国的资产阶级民主革命,虽然没有完成反帝反封建的根本任务,其成就远逊于英国的资产阶级革命,但有一点是胜于英国的。最能说明这一观点的是A.铲除了封建君主制B.开辟独立发展资本主义的道路C.颁布了资产阶级性质的《临时约法》D.推翻清政府,建立民主共和国11.1922年,陈独秀在《造国论》一文中说:“在中国这样的殖民地状况之下……无产阶级革命的时期尚未成熟,只有两阶级(注:无产阶级和资产阶级)联合的国民革命的时期是已经成熟了。”陈独秀这是在解释和宣传A.中国共产党制定的第一个党纲B.共产党员以个人身份加入国民党的方针C.中国共产党制定的民主革命纲领D.“联俄

7、、联共、扶助农工”的三大政策12.1933年,国民革命军十九路军发动福建事变,与红军签订反蒋抗日军事协定;1935年12月,北平学生掀起一二·九运动,呼吁停止内战,共赴国难;1936年8月中共向国民党呼吁停止内战,建立抗日民族统一战线;1937年7月蒋介石庐山演讲,誓言不惜一切牺牲,抗战到底。上述信息反应的共同历史主题是A.民族危机促使民族意识觉醒B.国共两党由对峙走向合作抗日C.国民党内部的分化逐渐加剧D.国民政府的抗战态度日益坚决13.某次会议通过的《最近职工运动议决案》指出:“工人阶级应该时刻准备能领导并参加武装暴动.以乡村农民之胜利为依据,推翻反革命政权,

8、而建立革命

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