【物理】福建省南平市邵武七中2016届高三上学期期中试卷

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1、福建省南平市邵武七中2015-2016学年高三（上）期中物理试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～12题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是（　　）A．人除了受到地面的弹力外，还受到一个向上的力B．地面对人的支持力大于人受到的重力C．地面对人的支持力大于人对地面的压力D．人对地面的压力和地面对人的支持力是一对平衡力2

2、．下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（　　）A．m、N、kgB．kg、m/s2、sC．m、kg、sD．m/s2、kg、N3．物体b在力F作用下将物体a压向光滑的竖直墙壁，如图所示，a处于静止状态，则关于a受的摩擦力的下列说法中正确的是（　　）A．a受的摩擦力有二个B．a受的摩擦力大小不随F变化C．a受的摩擦力大小随F的增大而增大D．a受的摩擦力方向始终竖直向上4．气球以10m/s的速度匀速上升，某时刻在气球正下方距气球5m处有石子以20m/s的速度竖直上抛，不计阻力，g=10m/s2；则（　　）A．石子能击中

3、气球B．石子一定不能击中气球C．若气球速度增大，石子一定能击中气球D．若气球速度减小，石子也许不能击中气球175．一物体运动的速度随时间变化的关系如图，根据图象可知（　　）A．4s内物体一定在做直线运动B．4s内物体的速度一直在减小C．物体的加速度在2.5s时方向改变D．4s内物体速度的变化量的大小为8m/s6．如图所示，小球的质量为m，用弹簧和细线悬挂在天花板上，保持静止，弹簧和细线的质量忽略不计，且与水平方向的夹角均为60°，当细线被剪断的瞬间，小球的加速度大小和方向正确的是（　　）A．0B．g，竖直向下C．

4、g，竖直向下D．g，右下方与水平方向成60°角7．下列关于力和运动关系的说法中，正确的是（　　）A．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现B．物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿第二定律的C．物体所受合外力为零，则速度一定为零；物体所受合外力不为零，则其速度也一定不为零D．物体所受的合外力最大时，速度却可以为零；物体所受的合外力最小时，速度却可以最大8．某军事试验场正在平地上试射地对空导弹，若某次竖直向上发射导弹时发生故障，造成导弹的v﹣t图象如图所示，则下述说法中正确的是（　　）17A．0～1s

5、内导弹匀速上升B．1s～2s内导弹静止不动C．3s末导弹回到出发点D．5s末导弹恰好回到出发点9．如图所示，小球B放在真空容器A内，球B的直径恰好等于正方体A的边长，将它们以初速度v0竖直向上抛出，下列说法中正确的是（　　）A．若不计空气阻力，上升过程中，A对B有向上的支持力B．若考虑空气阻力，上升过程中，A对B的压力向下C．若考虑空气阻力，下落过程中，B对A的压力向上D．若不计空气阻力，下落过程中，B对A的压力向上10．一物块放在水平地面上，受到一水平拉力F的作用，F的大小与时间t的关系如图甲所示；物块运动的速

6、度v﹣t图象如图乙所示，6s后的速度图象没有画出，g取10m/s2．下列说法正确的是（　　）A．物块滑动时受的摩擦力大小是6NB．物块的质量为2kgC．物块在6﹣9s内的加速度大小是2m/s2D．物块在前9s内的平均速度大小是4m/s11．如图甲所示，劲度系数为k的轻弹簧竖直放置，下端固定在水平地面上，一质量为m的小球，从离弹簧上端高h处自由下落，接触弹簧后继续向下运动．若以小球开始下落的位17置为原点，沿竖直向下建立一坐标轴ox，小球的速度v随时间t变化的图象如图乙所示．其中OA段为直线，AB段是与OA相切于A

7、点的曲线，BC是平滑的曲线，则关于A、B、C三点对应的x坐标及加速度大小，下列说法正确的是（　　）A．xA=h，aA=0B．xA=h，aA=gC．xB=h+，aB=0D．xC=h+，aC=012．静止在粗糙水平面上的物体A受方向始终水平向右、大小先后为F1、F2、F3的拉力作用做直线运动，t=4s时停下，其v﹣t图象如图所示，已知物块A与水平面间的动摩擦因数处处相同，下列判断正确的是（　　）A．全过程中拉力做的功大于物体克服摩擦力做的功B．全过程拉力做的功等于零C．一定有F1+F3=2F2D．可能有F1+F3＞2

8、F2二、实验题（共17分）13．某学生利用“研究匀变速直线运动”的实验装置来测量一个质量m=50g的重锤下落时的加速度值，该学生将重锤固定在纸带下端，让纸带穿过打点计时器，实验装置如图1所示．17（1）以下是该同学正确的实验操作和计算过程，请填写其中的空白部分：①实验操作：　　　　　　，释放纸带，让重锤自由落下，．②取下纸带，取其中的一段标出计数点如图2所示，测出相邻计数