【物理】四川成都市六校2015-2016学年高一上学期期中联考试题

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1、成都市“六校联考”高2015级第一学期期中试题物理(全卷满分100分完成时间90分钟)一、单项选择题(3×8=24分,每小题给出的四个选项中,每小题只有一个选项正确)1、2015年4月3日上午10时,我国海军第二十批护航编队从浙江舟山某军港解缆起航,奔赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务,经过5000多海里的航行,于4月21日晨抵达目的地。关于此次航行,下列说法不正确的是( )A.当研究护航舰艇的运行轨迹时,能将其看做质点B.“5000多海里”指的是护航舰艇的航行位移C.根据题中数据不能大约求出护航舰艇的平均速度D.题中数据“4月3日上午10时”和“4月21日晨”指的是时刻2、关

2、于速度、速度的改变量、加速度的关系,下列说法中正确的是()A.物体的速度等于零,加速度一定等于零B.物体的速度改变量大,加速度就大C.物体的速度改变越快,加速度就越大D.在加速直线运动中,加速度不可能减小3.关于摩擦力,下面说法正确的是 (   ) A.摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反  B.相互压紧,接触面粗糙的物体之间总有摩擦力  C.相互接触的物体之间,压力增大,摩擦力一定增大 D.物体受到静摩擦力的大小与接触面的粗糙程度无关 4.如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x-t图像,则下列说法正确的是()A.B质点做曲线运动B.A质点2s时的速度为20m/sC.B质点

3、前4s做加速运动,4秒后做减速运动D.前4s内B的位移比A要大105.从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的v-t图像如图所示,在0~t0时间内,下列说法中正确的是()A.Ⅰ物体、Ⅱ物体的加速度都不断减小B.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小C.Ⅰ、Ⅱ两个物体在t1时刻相遇D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是6.如图所示,在一粗糙水平上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,中间用一原长为、劲度系数为k的轻弹簧连结起来,木块与地面间的动摩擦因数为,现用一水平力向左拉木块1,当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是()A.B.C.D.7、如图所示,起重机

4、将重为G的重物匀速吊起,此时四条钢索与竖直方向的夹角均为60°,则每根钢索中弹力大小为(  )A.B.C.D.8、如图所示,用一根长为L的轻质细绳的一端固定在O点,另一端悬挂质量为m的小球a,为使细绳与竖直方向夹角为且细绳绷紧,小球a处于静止,对小球施加的最小的力为10(   )A.      B.    C.       D.二.不定项选择题(共44=16分,以下每个小题至少有一个答案正确,少选得2分,错选或多选得0分)9.物体在以下三个力作用下,可能做匀速直线运动的是()A.1N、6N、8NB.3N、6N、4NC.7N、2N、6ND.5N、9N、15N10.甲乙两物体分别

5、从高10m处和高20m处同时由静止自由下落,不计空气阻力,下面几种说法中正确的是()A.乙落地速度是甲落地速度的倍B.落地的时间甲是乙的2倍C.下落1s时甲的速度与乙的速度相同D.甲、乙两物体在最后1s内下落的高度相等11.一辆汽车正在做匀加速直线运动,计时之初,速度为6m/s,运动28m后速度增加到8m/s,则()A.这段运动所用时间是4sB.这自开始计时起,1s末的速度是7m/sC.这段运动的加速度是1m/s2D.从开始计时起,经过14m处的速度是5m/s12.如图所示,质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈上,现用大小均为F、方向相反的水平力分别推A和B,它们均静止不

6、动,则()10A.A与B之间一定存在摩擦力B.B与地面之间可能存在摩擦力C.B对A的支持力可能小于mgD.地面对B的支持力的大小一定等于(M+m)g三.实验题(共16分)13、(6分)某同学在《验证力的平行四边形定则》的实验中,(1)完成其中两个实验步骤时的操作如下:①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点达到某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧秤的读数F1和F2,并记下两细线的方向。②只用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧秤拉时伸长量一样,记下此时

7、弹簧秤的读数F和细线的方向。请指出该同学操作中,有疏漏的步骤是:______疏漏的是__________________________(2)在上述实验中,操作正确情况下,用F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F′表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则下图中符合实验事实的是()14、(10分)如图是“测定匀变速直线运动加速度”实验中得到的一条纸带,从0点开始每隔4个点取一个计数点(打点计时器的电源频率是50Hz),依照打点的先后依次编为1、2、3、4、5、6,由于不

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