【地理】甘肃省天水市第一中学2015-2016学年高一下学期第二学段（期中）考试（理）试题

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1、天水一中2015级2015—2016学年度第二学期第二次考试地理试题（理科）一、单项选择题（每小题2分，共60分）2015年党十八届五中全会明确提出“全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策”后，全面二孩政策成为社会关注焦点。据此回答1—2题。1．“全面二孩”出台后，将直接影响人口的（）A．出生率B．死亡率C．迁入率D．迁出率2．“全面二孩”实施后，可缓解的问题有（）①劳动力不足②老龄化严重③城市环境问题④男女比例失衡A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④读四种人口死亡率与出生率示意图，回答3—5题。3．图中表示传统型人口增长模式

2、的是（）A．①B．②C．③D．④4．人口老龄化现象最为严重的是（）A．①B．②C．③D．④5．在图中四个人口增长模式所代表的地区之间，最可能的大规模人口迁移方向是（）A．由①到④B．由④到①C．由③到①D．由②到③下图示意1970年至2040年我国劳动人口增长率的变化（含预测）。据此完成6—7题。96．我国劳动人口数量最多的年份大约是（）A．1980年B．2015年C．2025年D．2040年7．为解决即将到来的我国劳动人口数量负增长问题，国家应（）A．适度放宽生育政策B．提前职工退休年龄C．取消计划生育国策D．鼓励农民工进城

3、下图为江苏某城市不同时期功能区分布图。该城市常住人口总规模2005年达60．5万人，2014年增至近百万人。读图回答8—9题。8．从2005年到2014年，住宅区的变化表现为（）①面积扩大、分布集中②在功能上出现分化③向西部和北部扩展④用地更加集约A．①②B．②③C．③④D．①④9．工业区布局变化的合理性体现在（）①在空间上更分散，避免污染源过于集中②沿公路分布，降低运输成本③接近原料产地④布局在盛行风向的垂直郊外，污染轻A．①②B．②③C．②④D．①④鬼城是指因资源枯竭而被废弃的城市,属于地理学名词。在我国，随着城市化的推进

4、，出现了城区人口与建成区面积比值（鬼城指数）低于0.5的新城、新区，这些新城、新区居住人口少，也被形象地称为“鬼城”。据此完成10—11题。10．关于鬼城（地理学名词）形成的原因，不正确的是（）9A．产业结构过于单一B．严重依赖资源开发C．城市环境污染加剧D．片面追求经济发展11．鬼城指数越低，反映了（）A．逆城市化现象更加明显B．虚假城市化越明显C．城市土地扩张相对过快D．城市人口规模越大“城市蔓延”是指城市化地区失控扩展与蔓延的现象，它使原来主要集中在中心区的城市活动扩散到城市外围，城市形态呈现出分散、低密度、区域功能单一

5、和依赖汽车交通的特点，即由于城市远郊土地的开发与利用所带来的新型城市空间形态特征。结合所学知识，完成12—13题。12．下列国家中，“城市蔓延”现象普遍存在的是（）A．孟加拉国B．印度C．美国D．菲律宾13．“城市蔓延”产生的不利影响不包括（）A．降低公共服务设施利用水平B．居民居住条件恶劣C．加剧了城市中心区的衰败D．土地利用率降低近年来，我国不少城市出现了“一雨即涝”的现象。针对这种现象，我国提出了建设“海绵城市”的对策。通过增加城市“海绵体”，使城市能够像海绵一样，下雨时渗水、蓄水、净水，需要时将蓄存的水“释放”并加以利

6、用。回答14—16题。14．我国最需加强“海绵城市”建设的地区是（）A．东北地区B．西北地区C．华北地区D．青藏地区15．不属于造成城市“一雨即涝”的人为原因是（）A．城市用地改变了土地性质B．城市扩展破坏了原有的水系C．城市发展减少生物的种类D．城市建筑改变了原有的地貌16．下列活动不属于建设城市“海绵体”的是（）A．扩大城市绿地B．铺设透水路面C．建设地下雨水收集和储存系统D．扩建下水管道下图是某城市从市中心到远郊的土地利用空间结构示意图。据此完成17—18题。917．该城市2000年与2007年地价变化反映了：①远郊地价

7、升值幅度高于市中心②地价整体有所上涨③中心城区范围扩大④城市规模扩大A．①②B．①③C．②④D．③④18．在2007年地价变化曲线上，近郊区地价出现了两个峰值,根据城市功能分区理论模型推测该区可能建设了①蔬菜种植基地②高新技术开发③大学城④美术馆A．①②B．②③C．③④D．①④我国梨果资源非常丰富。20世纪末，梨园用工劳力亩成本年约100美元，而同期日本、美国分别约为3000美元、1800美元。我国梨果单位面积产量远低于世界平均水平；一家一户的生产体制，栽培面积小，技术水平差别很大，大多数果实混级贮运。据此完成19—20题。1

8、9．我国发展梨果业的限制性区位条件是（）①产业化水平低②果农科技文化素质低③政府不支持④品种老化A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④20．我国梨果业发展的对策主要是（）A．缩短产业链，提高总产量B．提高梨园用工的费用C．建设商品化梨果生产基地D．以农户为单位，发展梨果深加