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时间:2018-08-22
《【历史】广东省深圳市宝安区2016届高三考前冲刺预测模拟试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2016高考历史考前冲刺预测题第1卷(选择题)12.《吕氏春秋》中记载的神农之教曰:“士有当年而不耕者,则天下或受其饥矣;女有当年而不绩者,则天下或受其寒矣。故身亲耕,妻亲绩,所以见致民利也。”在此神农指出了A.重农抑商的必要性B.男耕女织的重要性C.废除井田制的必要性D.自然经济的优越性13.《史记》中“法令出一”,“别黑白而定一尊”、“天下之事无大小皆决于上”形容的是什么制度的特点A.三公九卿制B.皇帝制度C.分封制D.郡县制14.西方学者认为,公元前6—公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”(Axi
2、alAge),“人类意识”首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。在当时的中国,最具典型意义的现象为A.诸子并立,百家争鸣B.以法为教,焚书坑儒C.罢黜百家,独尊儒术D.崇儒尚佛,兼收并蓄15.近代思想家郑观应主张:“欲富华民,必兴商务,欲兴商务,必开会场。欲筹赛会之区,必自上海始。上海为中西总汇,江海要冲……”。在郑观应看来,上海首办“赛会”(即世界博览会)的有利条件是A.上海商贸和交通较为发达,正日益成为国际大都市B.上海思想文化开放,是早期维新思想的实践地C.上海物产丰富多样
3、,是民族工业的发源地D.上海生活水准较高,有比较大的观众群体16.梁启超认为,中国人“国民自觉”应包括“觉得凡不是中国人都没有权来管中国的事”和“觉得凡是中国人都有权来管中国的事”这两层含义。以下事件中,最能体现这种“国民自觉”的是A.太平天国运动B.义和团运动C.辛亥革命D.五四运动17.1921年中共“一大”确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。一年后党的“二大”将党现阶段的奋斗目标修改为推翻帝国主义、打倒军阀,建立真正的民主共和国,资产阶级由一大时共产党要推翻的革命对象变成了共产党
4、在革命中要团结的力量。这一变化说明5A.党的奋斗目标变化不定B.党在“一大”时犯了左倾冒进错误C.党开始把马克思主义同中国社会实际相结合D.党在“二大”时犯了右倾投降错误18.有人把中国农村经济体制改革概括为“分田在家单干”、“离土不离乡”和“离土又离乡”等三个阶段。其中“离土不离乡”为农民致富和国家实现工业化、现代化开辟了一条新路,它是指A.实行家庭联产承包责任制B.建立农业生产合作社C.发展乡镇企业和非农产业D.进城务工19.有人说,牛顿为工业革命创造了一把科学的钥匙,瓦特则用这把钥匙开启了工业革命
5、的大门,而亚当·斯密则是挥舞着一只“看不见的手”为工业革命缔造了一个新的秩序。有关这三个英国人对工业革命贡献的解释最准确的是A.牛顿提出经典力学理论、瓦特改良蒸汽机、亚当·斯密提出自由放任的经济理论B.牛顿发明蒸汽机、瓦特改良蒸汽机、亚当·斯密提出市场经济理论C.牛顿提出经典力学理论、瓦特发明蒸汽机、亚当·斯密提出殖民扩张理论D.牛顿发明蒸汽机、瓦特发明内燃机、亚当·斯密提出国家干预经济的理论20.下面两处水利工程除了都修建于20世纪30年代外,他们的最主要的共同点是A.为应对经济危机增加就业而兴建B.
6、由国家投资和组织修建的公共工程C.专制极权政治的产物D.国家为推动工业化进程而兴建21.两极格局瓦解后,尽管多极化趋势不断加强,但美国在世界推行西方资产阶级价值观,企图建立所谓“世界新秩序”等行为却日益明显。美国这种行为的决定性因素是A.谋求世界霸权和全球战略利益B.推动多极化的世界格局形成C.在世界推行美国的民主价值观D.加快全球一体化进程522.自工业革命以来,人类的很多发明创造不仅改变了人们的社会生活,而且至今仍在惠及我们。以下在历次工业革命的新发明中,历经百年以上且至今仍为我们广泛运用的有①蒸汽
7、机②电话③汽车④电视机⑤电灯⑥电子计算机A.①②③④⑤B.②③④⑤C.②③⑤D.②③④⑤⑥23.用音乐美术特有的艺术形式,用不同流派表现不同的时代特征和精神风貌。下列说法不正确的是A.现代主义美术:毕加索《格尔尼卡》B.民族乐派:柴科夫斯基《天鹅湖》C.印象派绘画:莫奈《日出印象》D.现代主义音乐:贝多芬的《英雄交响曲》38.(27分)自古以来,中西方文明就经历了不同的兴衰轮替。阅读材料,回答问题。材料一:中国本身具有任何一个穆斯林帝国都无法与之相比的一种内聚性。……中国这种内聚性,并非当时才有的一种现
8、象,从数千年前中国文明的早期阶段就有了。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)结合材料一及所学知识从经济和政治层面分析中国早期文明的“内敛性”强的原因?(6分)材料二:从1763—1914年的一个半世纪,作为欧洲是获得对世界大部分地区的霸权的时期,在全世界历史进程中居有显著的地位。……欧洲之所以能进行这种前所未有的扩张,是因为三大革命——科学革命、工业革命和政治革命——给了欧洲以不可阻挡的力量。——《英国哲学家和法国革命》(2)结合所学知识对
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