【生物】福建省东山二中2012-2013学年高二上学期期末考试试题06

《【生物】福建省东山二中2012-2013学年高二上学期期末考试试题06》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、东山二中2012-2013学年高二上学期期末考试生物试题注意事项：1.选择题答案请填涂在“机读卡”上。考号统一用“14+班级(2位数)+班级座号（不是考场座号）”，如1班1号同学填为140101。2.第Ⅱ卷答案写在“答题卷”上。3.交卷时，只交“机读卡”和“答题卷”。第Ⅰ卷选择题一、选择题(本大题共40小题，每题1.5分，共60分。每题均只有一个是最佳选项。)1．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是A．重组DNA片段，研究其表型效应B．诱发DNA突变，研究其表型效应C．设法把DNA与蛋白质分开，研

2、究各自的效应D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递2．25．放射性同位素标记法是生物学研究中常用的手段。如果仅要求标记细胞中的核酸，而不标记蛋白质，应运用的同位素是A．14CB．3HC．32pD．35S3．某一双链DNA分子含有800个碱基对，其中含A600个。该DNA分子连续复制了数次后，消耗环境中含G的脱氧核苷酸25400个，则该DNA分子已经复制了A.4次　　　B.5次C.6次　　　D.7次4.碱基配对行为最可能发生在下列哪组细胞结构中A．细胞核、线粒体、叶绿体、中心体B．线粒体、叶绿体、核糖体、细胞核C．线粒体、叶绿体、核糖体、高尔基体D．细胞核、核糖体、

3、中心体、高尔基体5.1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型，1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于下图DNA分子平面结构的叙述，错误的是A.4可以是胸腺嘧啶或尿嘧啶B.5和6交替排列构成了DNA的基本骨架C.7是组成DNA的基本单位D.8的排列顺序代表遗传信息116．一个双链DNA分子中碱基A占40％，其转录成的信使RNA上的U为35％，则信使RNA上的碱基A为A．25％B．30%C．35％D．45％7．在蛋白质合成过程中，同一条mRNA分子能够同多个核糖体结合，同时合成若干条蛋白质多肽链，结合在同一条mRNA上的核糖体就称为多聚核糖体。结合下图细胞中多聚核糖体合成蛋

4、白质的示意图，下列说法不正确的是（）A．该过程表明生物体内少量的mRNA．可以迅速合成出大量的蛋白质B．该过程的模板是RNA，原料是20种游离的氨基酸C．最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同D．合成①的场所主要在细胞核，⑥的合成与核仁有关8．细胞减数第一次分裂过程中不会出现A．同源染色体配对(联会)B．非同源染色体自由组合C．着丝点一分为二，姐妹染色单体分离D．四分体中的非姐妹染色单体之间交叉、互换9.下图表示某雄性动物体内处于不同分裂时期的细胞，其中不含同源染色体的是ABCD10.减数分裂过程中，染色体数目减半发生在A．初级精母细胞形成时 B．次级精母细胞形成时C．精子细胞形成

5、时     D．精子形成时11.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图，它属于下列何种细胞A．肝细胞　B．初级卵母细胞C．第一极体D．卵细胞1112.基因型为AaBb（两对基因分别位于非同源染色体上）的个体，在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab，则在形成该卵细胞时随之产生的极体的基因型为A．AB、Ab、abB．Ab、aB、aBC．AB、AB、abD．ab、AB、ab13．基因分离规律的实质是A．子二代出现性状分离B．子二代出现性状分离比为3:1C．测交后代性状分离比为1:1D．等位基因随同源染色体的分开而分离14.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因

6、分离定律时的“演绎”过程的是A．生物的性状是遗传因子决定的B．由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶115.要判断一株高茎豌豆是否为纯合子，最简便的方法是A．自交B．测交C．与杂合高茎杂交D．与纯合高茎杂交16.基因型为Dd的植株产生的配子间的关系是A．雌雄配子间的比为1︰1B．D雌配子、D雄配子、d雌配子、d雄配子之间的比是l∶1∶1∶1C．D配子与d配子之比是3∶lD．雌雄配子间无确定的比例17．将具有

7、1对等位基因的杂合体，逐代自交3次，F3代中纯合体比例为A.1/8B.7/8C.7/16D.9/1618．右图为一家族的遗传谱系，已知该病由一对等位基因控制，若Ⅲ7和Ⅲ10婚配，生一个患病孩子的概率是A．1/8B．1/6C．3/8D．5/619．基因自由组合定律的实质是A．子二代的性状分离比为9：3：3：1B．子二代出现与亲本性状不同的新类型C．测交后代的分离比为1：1：1：1D．在进行减数分裂形成配子时，等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合20.基