【语文】江苏省盐城市南洋中学2015届高三市一模考前适应性考试试题

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1、绝密★启用前盐城市南洋中学2015届高三市一模考前适应性考试语文Ⅰ试题2015.01.04一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）（3分）中国历代文人视为至宝的笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们虽然有着不同的发展轨迹，但。它们在艺术创作中淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵，记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。今天它们并没有因为现在高科技手段而，而是继续在书画艺术中展示着华夏民族的质朴和。A．异曲同工偃旗息鼓灵巧B．殊途同归销声匿迹灵动C．异曲同工销声匿迹灵动D．殊途同归偃旗息鼓灵巧2．下列各项中，标点符号使用没有错误的一

2、项是（）（3分）A．大漠孤烟，长河落日，折射出唐诗丰盛热烈的光彩，小桥流水，杏花春雨，透露出宋词沁人心脾的韵味。B．唐人殷璠《河岳英灵集序》称：唐诗自盛唐“声律风骨始备矣。”C．“唉！”老人叹道：“人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”D．我国月球探测工程将分三步实施：一是“绕”，即卫星绕月飞行；二是“落”，即探测装置登上月球；三是“回”，即采集月壤样品返回地球。3．下列句子语言表达没有歧义的一项是（）（3分）A．身体瘦弱的李教授的祖父今年已经九十多岁了。B．李会计未听从经理的指示将钱汇给对方。C．张教授的书我们中文系的学生都认真拜读过。D．几位老师看到今年刚毕业的学生

3、回来都很高兴。4．在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）吃力地爬上山顶，我选择一个可以俯瞰四周的制高点坐下，，鄱阳湖跃14然眼前！①那时候，只可见自己头顶上云雾腾腾，那感觉要比黄山有趣吧②因为没有云，还可以看见对面绝壁的上面，倒悬着一些极小的红花③远眺山峰东面犹如斧劈，几乎垂直而下④慢慢欣赏脚下红黄相间的斑斓图画⑤庐山的云，要在迷蒙细雨的天气才能看到A．①②④⑤③B．①④⑤③②C．④①③②⑤D．④②⑤①③5．阅读下边这幅华君武的漫画（漫画上的题字为“永不走路，永不摔跤，永处襁褓”），对它的寓意理解最贴切的一项是（）（3分）A．溺爱是有害孩子成长的，劝诫父母教育子女要勇

4、于放手。B．讽刺那种因惧怕失败而自我保护不思进取的人。C．讽刺小人物幻想在自己的“安乐窝”中获得平静的生活。D．讽刺那些对新生事物充满恐惧，有一点风吹草动就极为不安的人。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成6—10题。重刊苏文忠公全集序明·李绍古今文章，作者非一人，其以之名天下者，惟唐昌黎韩氏、河东柳氏、宋庐陵欧阳氏、眉山二苏氏及南丰曾氏、临川王氏七家而已。然韩、柳、曾、王之全集，自李汉、刘禹锡、赵汝砺、危素之所编次，皆已传刻，至今盛行于世。欧阳文惟欧所自选《居士集》，大苏文惟吕东莱所编文选，与前数家并行，然仅十之一二。求其全集，则宋时刻本虽存，而藏于内阁，仁庙亦尝命工翻刻，而欧

5、集止以赐二三大臣，苏集以工未毕，而上升遐矣。故二集之传于世也独少，学者虽欲求之，盖已不可易而得者矣。14海虞程侯自刑部郎来守吉，谓欧吉人，吉学古文者，以欧为之宗师也，尝求欧公大全集刻之郡黉（hóng古代称学校），以幸教吉之人矣。既以文忠苏公学于欧者，又其全集世所未有，复遍求之，得宋时曹训所刻旧本及仁庙所刻未完新本，重加校阅，仍依旧本卷帙，旧本无而新本有者，则为续集并刻之，以与欧集并传于世。既成，教授王君克修请予序。公为人英杰奇伟，善议论，有气节。其为文章，才落笔四海已皆传诵。下至闾巷田里，外及夷狄，莫不知名。其盛盖当时所未有。其文名盖与韩、柳、欧、曾、王齐驱而并称，信如天之星斗，地之山岳，

6、人所快睹而钦仰者，奚庸序为？独推程侯今日所以传刻之意，则不可不序以见之也。盖公文全集初有杭、蜀、吉本及建安麻沙诸本行于世，以岁既久，木朽纸弊，至于今，已不复全矣。兹幸程侯慕仰昔贤，思其著述，亟为寻访，俾散乱亡逸者，悉收拾之，汇为一集，传刻于世。使吾郡九邑之士，得而观之，皆知学古之作，而无浮靡之习。四方郡邑之广，以至遐裔之地，亦必因以流布，而皆有以沾其賸馥（shèngfù余香）。后之君子，将转相摹刻以传，又可及于久远。则侯之幸教学者之意，非独止于一郡，而达之天下，垂之后世无穷焉。是其有功于苏文，岂不亦大矣乎！予故乐而为之序。（有删改）6．对下列加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．而欧

7、集止以赐二三大臣止：停止B．教授王君克修请予序序：作序C．亟为寻访亟：多次D．俾散乱亡逸者俾：使7．下列加点的词与例句中的“与”意义和用法相同的一项是（）（3分）例句：吾国果之美者，桔与柑也A．夫差与之成而去之B．为是其智弗若与C．夫人之相与，俯仰一世D．况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡8．下列句子中加点的词语，与现代汉语用法和意义相同的一项是（）（3分）A．于是相如前进缻B．千里逢迎C．都督阎公之雅望D．吾社之行为士先者