【物理】河南省三门峡市陕州中学2015-2016学年高一上学期期中试题

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1、2015-2016学年河南省三门峡市陕州中学高一（上）期中物理试卷　一、选择题（每题4分，共12小题，48分）1．下列说法中正确的是（　　）A．研究物体的运动时，选不选参考系都可以B．参考系可以是变速运动的物体C．研究一列火车通过一座桥梁的时间时，可以把火车看做质点D．研究跳水运动员的转体动作时，运动员可以视作质点　2．关于物体的运动，下列说法正确的是（　　）A．两个人都从A点出发用了相同的时间到达B点，则两人的位移一定相同B．做直线运动的物体的位移和路程大小不一定是相等的C．体育比赛时，跳远运动员的位移和路程是相等的D．位移和路程在大小上总相等，只是位移有方向，是

2、矢量，路程无方向，是标量　3．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为6m/s和9m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（　　）A．7m/sB．7.2m/sC．7.45m/sD．7.5m/s　4．三个物体甲、乙、丙同时同地出发做直线运动，运动了20s，它们的位移﹣时间图象如图所示．下列说法正确的是（　　）A．甲运动的路程最大，乙和丙的路程相等B．三者运动的路程相等，位移不相等19C．平均速度大小相等，平均速率V甲＞V丙＞V乙D．三者的平均速率和平均速度大小均相等　5．关于加速度，下列说法正确的是（　　）A．加速度反映了物体速度变化的大小B．物体的速度有变化，则加

3、速度必有变化C．物体的加速度方向改变了，则物体的运动方向立即随之改变D．物体的加速度大小变大了，物体的速度就变化的快了　6．某火车从车站由静止开出做匀加速直线运动，最初一分钟内行驶540m，那么它在最初10s行驶的距离是（　　）A．90mB．45mC．30mD．15m　7．如图所示，质量为m的物块在质量为M的木板上滑行，木板与地面间摩擦系数为μ1，物块与木板间摩擦系数为μ2，已知木板处于静止状态，那么木板所受地面摩擦力的大小是（　　）A．μ1MgB．μ1（m+M）gC．μ2mgD．μ1Mg+μ2mg　8．以下关于摩擦力的说法正确的是（　　）A．滑动摩擦力总是与物体运

4、动方向相反B．滑动摩擦力总是阻碍物体的运动C．静止的物体也可以受到滑动摩擦力的作用D．运动的物体不可能受到静摩擦力的作用　9．关于物体对水平支持面的压力F，下列说法正确的是（　　）A．F就是物体的重力B．F是由于支持面受到微小形变产生的C．F是由于物体的弹性形变而产生的19D．F是物体受到的重力传递到桌面上而产生的　10．A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（　　）A．前6s内A、B两物体运动方向相同B．头4s内A、B两物体的位移相同C．t=4s时，A、B两物体的速度大小相同，方向相反D．A物体的加速度比B物体的加速度

5、小　11．从地面竖直升空的火箭，其速度图象如图所示，由图可知（　　）A．火箭上升到最高点所用的时间是40sB．火箭前40s加速上升，以后减速上升C．燃料用完时，火箭离地高度是32000mD．火箭上升时的加速度是20m/s2　12．如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论中正确的是（　　）A．物体到达各点的速率vB：vC：vD：vE=1：：：2B．物体到达各点所经历的时间：tC=tE19C．物体从A到E的平均速度=vCD．物体通过每一部分时，其速度增量vB﹣vA=vC﹣vB=vD﹣vC=vE﹣vD　　二、实验题（10分）13．

6、（10分）（2015秋•河南校级期中）小毛同学用电磁打点计时器研究小车的匀变速直线运动．（1）他将打点计时器接到频率为　　　　　　Hz，电压为　　　　　　V的交流电源上，实验时得到一条纸带．（2）他在纸带上便于测量的地方选取第一个记数点，在这个点下标明A，第六个点下标明B，第十一个点下标明C，第十六个点下标明D，第二十一个点下标明E，则CE之间所用的时间为　　　　　　s；（3）若他测量时发现B点已模糊不清，测得AC长为14.56cm，CD长为11.15cm，DE长为13.73cm，则打C点时小车的瞬时速度大小为　　　　　　m/s，小车运动的加速度大小为　　　　　　m

7、/s2．（保留3位有效数字）　　三、计算题（本大题共四小题，14题8分，15题10分，16题12分，17题12分，共计42分；在答题时请写出必要的文字说明和公式，只写答案的不给分）14．一辆公交车以10m/s的速度匀速行驶，到达站台时做匀减速运动，加速度大小为2m/s2，求：（1）刹车后6s内的位移；（2）刹车后第3s内的位移．　15．（10分）（2015秋•河南校级期中）矿井里的升降机从静止开始做匀加速直线运动，上升10s，速度达到6m/s；然后匀速上升6s；最后减速上升5s停下．（1）画出升降机运动的v一t图象；19（2）升降机上升的高度是多少？　16．（1