【政治】浙江省杭州市地区四校联考2015-2016学年高一上学期期中考试试题

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1、浙江省杭州市地区四校联考2015-2016学年高一上学期期中考试试题一、判断题（共10小题，每题2分，共20分。判断下列说法是否正确，正确的请在答卷相应题号下填T，错误的填F）1．商品的价值是价格的基础，价值与价格相互影响、相互制约。2．汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。如果100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高。3．价格变动对高档耐用品的需求影响较大，对生活必需品没有影响。4．按消费方式的不同，消费分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料的消费。5．影响消费的因素有很多，其中居民收入是影响消费的主要因素，

2、是消费的基础。6．人们的消费行为受消费心理影响，求异心理有时可以推动新工艺和新产品的出现，所以求异心理值得提倡。7．大力发展生产力必须全面深化改革。8．就业是民生之本，所以政府应该安排劳动者就业。9．国有经济的主体地位不能动摇。10．有限责任公司的资本必须划分为等额股份二、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案写在答卷上。每小题2分，共50分)11．杭州某有限公司是一家新兴的物资回收环保型企业。公司从事废旧金属回收，电线、电缆回收。这些被回收的电线电缆A．不是商品，因为它们不是劳动产品B．是商品，

3、因为它们具有使用价值C．不是商品，因为它们没有用于交换D．是商品，因为它是用于交换的劳动产品2011年9月，全国铁路实行互联网售票，火车票迈入“网购时代”。回答12—13题。12．杭州东站至吉林硬座和硬卧票价分别是278元和506元。货币在其中A．执行价值尺度职能B．执行流通手段职能C．执行支付手段职能D．执行世界货币职能13．小王从网上成功预订了两张硬卧车票，确认购买后，即从其提供的银行卡上扣除车票费用。这种结算方式A．增加了运输部门的利润B．提高了消费者的地位7C．降低了该商品的价值D．方便了双方的交易14．假定原先1辆摩托车

4、与4辆自行车的价值量相等，现在生产摩托车的社会劳动生产率提高一倍，同时某自行车生产企业劳动生产率也提高一倍，其他条件不变，则现在1辆摩托车与辆自行车的价值量相等。A.2B.4C．8D．162015年1月27日人民币兑美元的汇率基准价6．2541元，2015年4月12日人民币兑美元的汇率基准价为6.2023元。据此回答15—16题。15．上述变化表明A．美元贬值，美元汇率上升B．人民币贬值，人民币汇率下降C．人民币升值，人民币汇率上升D．美元升值，美元汇率上升16．据此下列判断正确的是①人民币升值，中国进口企业的负担增加②中国对美投

5、资的热情增加③中国居民到美国留学旅游购物的费用降低④将美元存入中国国内银行会更划算A．①②B．②③C．②④D．①③17．价值规律的表现形式是A．价值量由社会必要劳动时间决定B．商品交换以价值量为基础，实行等价交换C．受价值影响，价格围绕供求上下波动D．价格受供求关系影响，围绕价值上下波动随着科技的进步，市场经济的发展，汽车、电脑、彩电、手机等商品的价格一直呈下降趋势，企业问的竞争也越来越激烈。据此回答18—19题。18．汽车、电脑、彩电、手机等商品价格呈下降趋势的根本原因是A.产品积压、供过于求B.购买力降低C.社会劳动生产率提高

6、D.国外商品大量涌入19．汽车、电脑、彩电、手机等商品价格下降，由此带来的影响传递路径是①供给量增加②利润空间被压缩③价格升高④供给量减少A.④→②→③→①B.③→①→②→④C.②→①→③→④D.②→④→③→①20．为了倡导绿色出行，杭州作为全国13个新能源车示范推广试点之一。为刺激消费需求，有关部门正在研究新一轮新能源汽车补贴政策，今后购买新能源车最高或可补贴10.8万元。下列曲线图(横轴为需求量，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是721．两种商品M、N必须组合在一起才能满足消

7、费者的同一需求。在其他条件不变的情况下，若M商品的成本提高，会带来一系列影响。下列图中表达的变动关系，正确的是需求M（M）需求（M）价格（M）价格（M）需求（N）价格（M）价格（M）成本N（N）①②③④A．①②B．③④C．①④D．②③22．“双十一”网购狂欢，快递业务量猛增，快递全行业处理的业务量超过3.23亿件。电子商务和快递物流业①是互为替代的关系②是互为补充的关系③提供了就业机会④增加了流通环节A．①③B．②③C．②④D．①④23．要提高居民的消费水平，最根本的是要A.发展经济，降低消费品的价格B.发展经济，提高居民的收入水

8、平C.提高劳动生产率，降低商品的价值D.提高商品的质量，满足消费者的需要24．自从彩电、冰箱、洗衣机在城市普及后，城市消费进入了新一轮的储备期，必须有新一代“领航产品”的出现，才能带动新的消费热点，这说明A．生产是消费的动力，没有生产就没有消费B．