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时间:2018-08-22
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1、安徽省舒城晓天中学2015-2016学年高一下学期第一次月考一、单项选择题:(共25题,每题2分,共50分)1.用纤维素酶除去植物细胞的细胞壁,而细胞膜成分又不受影响,这一现象体现酶的A.催化性B.专一性C.多样性D.高效性2.酶催化活性随温度变化的图像是()。(注:V为反应速度,t为反应温度)3.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果就是A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀4.下列有关酶的正确叙述是①酶是具有分泌功能的细胞产生的②酶参与生化反应后被消耗③都是活细胞产生酶④酶都是蛋白质⑤绝大多数酶是
2、蛋白质,少数为RNA⑥酶在代谢中有多种功能⑦酶在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只起催化作用A.③⑤⑧B.③④⑧C.②⑦⑧D.①②⑥5.生物体内主要储能物质、最终能源、主要能源物质和直接能源依次是A.淀粉、阳光、葡萄糖、ATPB.脂肪、ATP、糖类、阳光C.脂肪、阳光、糖类、ATPD.蛋白质、阳光、葡萄糖、ATP6.ATP之所以作为能量的直接来源,是因为A.ATP在细胞内数量很多B.ATP中的高能磷酸键很稳定C.ATP中的高能磷酸键储存的能量多且很不稳定D.ATP是生物体内唯一可以储存能量的化合物7.一般来说,光照强,光
3、合作用增强。但在夏天光照最强的中午,光合作用反而下降,其原因是A.蒸腾作用太强,体内水分不足B.酶的活性降低C.气孔关闭,氧释放不出去,抑制光反应D.气孔关闭,CO2不足8.绿色植物细胞的下列结构或部位中,不能产生ATP的是A.叶绿体B.线粒体C.核糖体D.细胞质基质9.30个腺苷和60个磷酸基最多能组成ATP7A.10个B.20个C.30个D.60个10.生物体的有氧呼吸和无氧呼吸都能产生的中间产物是A.酒精B.CO2C.丙酮酸D.乳酸11.下列有关线粒体的描述中,不正确的是A.线粒体具有内外两层膜,内膜折叠成嵴,使内膜
4、的表面积大大增加B.线粒体内膜和基质中含有许多与有氧呼吸有关的酶C.线粒体进行呼吸作用时必须有氧的参与D.细胞产生CO2的部位一定是线粒体12.制作泡菜时泡菜坛子必须密封,其原因是A.防止产生的乳酸挥发酶B.防止水分过度蒸发C.防止氧气进入坛内D.防止坛内蔬菜萎蔫13.在呼吸作用过程中,水参与分解和合成水分别发生在A.第一阶段和第二阶段 B.第二阶段和第三阶段C.第三阶段和第一阶段 D.第三阶段和第二阶段14.从绿叶中提取色素,选取的最佳叶片应是A.肥嫩多汁的叶片B.革质叶片C.刚刚长出来的小嫩叶D.鲜嫩,颜色
5、浓绿的叶片15.绿叶中的色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是A.色素提取液中的不同色素已经分层B.阳光的照射使各种色素能彼此分开C.色素在层析液中的溶解度不同D.丙酮使色素溶解并且彼此分离的扩散速度不同16.如图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后。根据其吸收CO2量制成的曲线。下列叙述正确的是A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用的速率相等D.整段曲线表明,随光照强度的递增,光合作用增强,呼吸作用减弱17.在“绿叶中色素的提取和分离”实
6、验中,随层析液在滤纸上扩散最快的色素名称及其颜色7是A.叶绿素a,蓝绿色B.叶绿素b,黄绿色C.叶黄素,黄色D.胡萝卜素,橙黄色18.一位科学家做了如下实验:将水绵(丝状绿藻)放在暗处,一束白光通过棱镜再投射到水绵的叶绿体上,这时好氧性细菌将明显聚集在A.红光的投影区域内B.红光和绿光的投影区域内C.红光和蓝紫光的投影区域内D.黄光和橙光的投影区域内19.生长于较弱光照下的植物,当提高CO2浓度时,其光合作用并未随之增强,主要限制因素是A.呼吸作用和暗反应B.光反应C.暗反应D.呼吸作用20.光合作用过程中不需要酶参与的过
7、程是A.CO2的固定B.叶绿素吸收光能C.三碳化合物的还原D.ATP的形成21.在寒冷的冬天,利用温室进行蔬菜种植,可以提高经济效益,但需要调节好温室的光照、湿度、温度和气体,以提高产品的质量,下列措施及方法错误的是①适当增加光照,以补充冬季阳光的不足②尽量增加空气湿度,以降低植物的蒸腾作用③向温室内定期施放二氧化碳气体,以增加光合作用强度④向温室内定期释放氧气,以降低呼吸作用强度⑤温室内尽量保持昼夜温差,以利于有机物的积累A.②④B.①③C.①⑤D.③④22.酵母菌既能进行有氧呼吸,又能进行无氧呼吸,如果两种呼吸都分解葡
8、萄糖产生等量的二氧化碳,则所消耗的葡萄糖之比为()A.1:2B.2:1C.1:3D.3:123.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述,正确的是A.光合作用和呼吸作用总是同时进行B.光合作用形成的糖类能在呼吸作用中被利用C.光合作用产生的ATP主要用于呼吸作用D.光合作用与呼吸作用分别在叶肉细胞和根细胞中进行
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