【物理】甘肃省天水一中2015-2016学年高一上学期第一学段（期中）考试试题

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1、天水一中2015级2015—2016学年度第一学期第一学段考试物理试题命题：杜梅芳审核：孙望明（满分：100分时间：90分钟）一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。其中第3、4、8、10题为多选题，其余题为单选题。多选题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，选错的不得分）1．下列关于速度和加速度的说法中，正确的是（）A．物体速度的变化量越大，加速度越大B．物体的速度变化越快，加速度越大C．当加速度与速度方向相同且减小时，物体做减速运动D．加速度为正值时，物体一定做加速运动2．关于质点，下列说法正确的是（）A．研究刘翔在110m栏比赛中的过杆技术是

2、否合理时，可以将刘翔看作质点B．陈中和主教练在奥运会女排决赛中，在战术板上布置队员怎样跑位时，不能把女排队员看成质点C．研究奥运会跳水冠军田亮的跳水动作时，不能把他看成质点D．研究乒乓球比赛中打弧圈球时，能把乒乓球看作质点3．关于自由落体运动，正确的说法是（）A．自由落体运动的快慢与物体质量的大小有关B．自由落体运动是一种匀变速运动C．在地球表面上，各处的重力加速度大小都相等D．在地球表面上，纬度较大处，重力加速度较大4．甲、乙两个物体在同一直线上沿正方向运动，a甲＝+３m/s2，a乙＝-5m/s2，那么对甲、乙两物体判断正确的是（）A．甲的加速度小于乙的加

3、速度B．甲做匀加速直线运动，乙做匀减速直线运动C．甲的速度比乙的速度变化慢D．甲、乙在不相等时间内速度变化可能相等5．如图所示，一物体以沿斜面向上的速度，从A点沿光滑斜面上滑，最远可达C点，B为AC的中点，已知物体从A到B所用时间为t，则（）7A．物体从B到C用时间为B．物体从B到C用时间为C．物体从A到C用时间为D．物体从A到C用时间为6．飞机着陆后在跑道上滑行时做匀减速直线运动。已知其初速度是60m/s，加速度大小是6m/s2，则飞机着陆后12s内的位移大小是（）BA．288mB．300mC．600mD．360m7．汽车刹车后作匀减速直线运动，经过5s停

4、下，则刹车后前1s内的位移与前3s内的位移之比为（）A．1∶8B．1∶5C．3∶7D．1∶38．某人在t＝0时刻时，观察一个正在做匀加速直线运动的质点，现只测出该质点在第3s内及第7s内的位移，则下列说法正确的是（）A．不能求出任意时刻的瞬时速度B．能求出任意时刻的瞬时速度C．不能求出第3s末到第7s初这段时间内的位移D．能求出该质点加速度9．从高为20米的屋檐下每隔0.2秒落下一个小水滴，把这些小水滴的运动都看成是自由落体运动，则当第一个水滴恰好落地时，第3滴和第4滴水之间相距为（）（取g=10m/s2）A.6米B.5米C.4米D.3米10．A、B、C三个

5、物体从同一点出发，沿着一条直线运动的位移－时间图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．C物体做加速直线运动7B．A物体做曲线运动C．三个物体在0～时间内的平均速度D．三个物体在0～时间内的平均速度11．小球从空中某处从静止开始自由下落，与水平地面碰撞后上升到空中某一高度处，此过程中小球速度随时间变化的关系如图所示，则(　　)A．在下落和上升两个过程中，小球的加速度不同B．小球开始下落处离地面的高度为0.8mC．整个过程中小球的位移为1.0mD．整个过程中小球的平均速度大小为2m/s12．a、b两车在两条平行的直车道上同方向行驶，它们的v－t图象如图所示，在时

6、刻，两车间距离为d；时刻它们第一次相遇，关于两车之间的关系，下列说法正确的是（）A．时刻两车第二次相遇B．时刻两车第二次相遇C．在5~15s的时间内，先是a车在前，而后是b车在前D．在10~15s的时间内，两车间距离逐渐变大二、填空题（本题共2小题，共6空，每空3分，共18分）13．为测量做匀加速直线运动小车的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得二者间的距离为d.7(1)当小车匀加速经过光电门时，测得两挡光片先后经过的时间Δt1和Δt2，则小车加速度a＝________．(2)为减小实验误差，可采取的方法是________A．增大两挡光片宽度

7、bB．减小两挡光片宽度bC．增大两挡光片间距dD．减小两挡光片间距d14．如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度．（1）所需器材有：电磁打点计时器、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需_________（填字母代号）中的器材．A．直流电源B．天平及砝码C．4-6V交流电源D．毫米刻度尺（2）下列实验操作步骤正确的是_________A．实验所用的重物可用实心泡沫球B．应调整打点计时器，使其两限位孔连线在竖直方向C．实验时应先使重物靠近打点计时器再释放，释放后再接通电源（3）实验中得

8、到的一条纸带如下图所示，从比较清晰的点起，每2个点取