【历史】湖北省宜昌市葛洲坝中学2015-2016学年高一上学期期中考试试题

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1、宜昌市葛洲坝中学2015-2016学年第一学期高一年级期中考试试卷历史试题一、选择题。（本大题共有30小题，每题1分，共30分，在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.柏杨在《中国人史纲》中说：“这是一个空前广袤的帝国……面积大约三百万平方公里……嬴政大帝……摆脱周王朝最洋洋得意的……制度……这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，没有公侯伯子男。”其中“周王朝最洋洋得意的……制度”和“划时代的突破”分别是指()A．分封制、郡县制B．宗法制、郡县制C．分封制、行省制D．郡县制、行省制2.王家范先生认为，西周是中国

2、真正进入“文明时代”的关键，后世的中国文明，其深基正是从这里扎下了根。西周对后世影响最深远的是（）A．等级分明的礼乐制度B．“封建”式的地方管理方式C．世代公卿的选官制度D．“四方”臣服中央的国家观念3.清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天下臣诸侯之制。”材料说明西周政治制度的显著特征是（）A．通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权B．通过主要分封同姓诸侯以加强对地方的统治C．通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政D．通过

3、服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权4.中国古代收养养子时，往往有“异姓不养”的规定。如明清律法都规定，若收养异姓子为嗣，则收养人和送养人都要被杖六十下，其子归宗（即送回送养人家中）。与此规定密切相关的制度是()A．分封制B．世袭制C．察举制D．宗法制5.宗法制的实行，西周形成了一个庞大的宗族网。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是（）①周王室：周王正妻所生之子②周王室：周王嫡长子、嫡长孙7③诸侯国：诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地：卿大夫嫡长子、嫡长孙A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③6.自魏以来，谱牒之学大盛。如唐初“太宗命

4、诸儒撰《氏族志》，甄差群姓。……”这一历史现象说明（）A．封建专制皇权逐渐削弱B．魏晋九品中正制的沿袭C．唐君主为昭示正统地位D．宗法制融入古代社会生活7.春秋时期，赵简子说：“……克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万，庶人工商遂”。这表明春秋时（）A．世卿世禄的分封关系受到冲击B．以郡统县的体制普遍建立C．春秋时期已实行察举制D．血缘政治隶属关系得到空前加强8.“陛下”本是对人的尊称，“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话；但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。这体现了皇帝制度的哪一特点（）A．皇位世

5、袭B．皇帝独尊C．君权神授D．家天下色彩9.秦汉时期，经常使用的礼仪是朝礼，朝礼又称朝仪，是臣子朝见君王的礼仪，用以“明君臣之义”。朝礼所反映出的本质问题是（）A．形成君臣等级B．确立皇权至上C．保证皇位世袭D．维护君主专制10.《水浒传》第七十七回写道，枢密使童贯率领八十万大军去梁山泊镇压宋江起义军，中了十面埋伏，只身逃回汴京。宋代枢密院的职能是掌管（）A．行政B．民政C．军政D．财政11.秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使（）A．中央强化了对地方的控制B．君主专制造成的失误有所减少C．君权在事实上遭到

6、了弱化D．民主观念开始渗透到政治体制12.贾谊《治国策》载：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。”“力小则易使以义，国小则亡邪心。”这一主张在汉武帝时发展为（）A削夺王国封地B夺去王侯爵位C颁布推恩令D继承西周分封制13.中国古代监察制度是封建政府为监督政府官员，为国家利益和皇帝利益而服务，维护既有的统治秩序，保证国家机器正常运转而设立的一项专门的“准司法”性质的制度。下列中国古代的官职具有监察职能的是()7①秦朝的御史大夫②汉代的尚书令③宋代的通判④明代的内阁A．①②B．③④C．①③D．①④14.下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不

7、同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况：①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决。②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理。③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是()A．秦、唐、元B．汉、宋、明C．秦、元、清D．秦、唐、明15.钱穆评价科举制度说“必有大批举人，远从全国各地，一度集向中央，全国各地人才，都得有一次大集合。不仅政府与社会常得声气相通，即全国各区域，东北至西南，西北至东南，皆得有一种相接触相融洽的

8、机会……”钱穆认为科举制度()A．有利于加强中央集权B．促进了各地文化的交流C．打破了士族垄断局面D．提高了官员的文化素质