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时间:2018-08-22
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1、河南省三门峡市陕州中学2015-2016学年高一上学期第一次月考生物试题第Ⅰ卷 选择题(共60分)一、选择题:(共30小题,每小题2分,共60分,在每小题给出的4个选项中,只有1项是符合题目要求的)1.生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( )A.黄瓜B.心肌细胞C.变形虫D.卵细胞2.成人身体约有1014个细胞。这些细胞大约有200种不同的类型,根据分化程度的不同,又可分为600多种。但是都有基本相似的结构,这说明( )A.人体细胞既有多样性,又有统一性B.细胞的结构和功能基本相同C.200多种不同的类型就是200多种不同的组织D.人体细胞的基本结构与草履虫相同3
2、.下列不能看作生命系统结构层次的是( )A.人的身体B.细菌和真菌C.手足口病毒D.池塘4.以下生命系统中,属于群落层次的是( )A.一片草原B.一片草原上的所有生物C.一片草原上的所有绵羊D.一片草原上的所有动物5.下列生物中,不具有细胞结构的是( )A.酵母菌B.甲型H1N1病毒C.蓝藻D.大肠杆菌6.将低倍镜换上高倍镜后,一个视野内是( )A.细胞数目增多,体积变大,视野变暗B.细胞数目减少,体积变小,视野变亮C.细胞数目增多,体积变小,视野变亮D.细胞数目减少,体积变大,视野变暗7.下列说法不正确的是( )A.所有的细胞都来源于先前存在的细胞B.细胞是一个相对独立的单
3、位C.1665年,英国科学家列文虎克发现了细胞D.细胞学说的主要建立者是两位德国科学家施莱登和施旺8.下列生物的细胞中,不具有核膜的是( )A.鱼和鲸B.玉米和棉花C.细菌、蓝藻和支原体D.蘑菇、木耳和酵母菌9.最早发现细胞并为细胞命名的科学家是( )A.施莱登B.施旺C.罗伯特·虎克D.列文·虎克10.用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌,可以用来鉴别两者差异的主要结构是( )6A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.核膜11.关于细胞学说的叙述,不正确的是( )A.它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性B.建立者主要是施莱登和施旺C.它揭示了动植物细胞的多样性D.是多位科学家在
4、探索中开拓、继承、修正和发展而建立的12.我国中科院院士邹承鲁一生都在从事生物大分子研究,他带领生物科学工作者在1965年人工合成了具有生物活性的生物大分子,该生物大分子是( )A.尿素B.结晶牛胰岛素C.核酸D.血红蛋白13.膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( )A.单个细胞活动B.各系统配合C.神经细胞独立活动D.各种分化的细胞密切配合14.在使用显微镜的过程中,调光和观察时操作者的两眼应( )A.左眼注视目镜,右眼闭着B.右眼注视目镜,左眼闭着C.左眼注视目镜,右眼睁着D.右眼注视目镜,左眼睁着15.在低倍镜下能观察到的清晰目标,在转换高倍镜后却看不到
5、了,其原因最不可能是( )A.观察目标在视野之外B.整个视野变暗C.没有调节细准焦螺旋D.被异物污染16.细胞虽具有多样性,但都有相似的基本结构,即都具有( )A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、储存核酸的场所C.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡D.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体17.下列关于高倍镜使用的叙述,错误的是( )A.先在低倍镜下找到目标,再转至高倍镜B.先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节C.把视野调亮,图像才清晰D.高倍镜缩小了观察的视野,放大了倍数18.若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图。其中视野最暗
6、的是( )19.如下图所示,1、2为物镜长度,3、4为目镜长度,5、6为观察时物镜与标本切片间距6离,哪种组合情况下,显微镜的放大倍数最大( )A.1、3、5B.2、4、6C.2、3、5D.2、4、520.组成人肝脏细胞的化合物中,含量最多的化合物和含量最多的有机物分别是()A.水、蛋白质B.水、糖类C.蛋白质、核酸D.核酸、水21.下列关于检测“生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”实验操作步骤的叙述中,正确的是()A.用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定B.若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪,一定需要用显微镜观察C.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂(甲液和乙液等
7、量混合均匀再加入)D.用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需水浴加热2min才能看到紫色22.在“检测生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”的实验中,对实验材料的选择叙述中,错误的是()A.甘蔗茎、甜菜的块根等都含有较多的糖,且近于白色,因此可以用于进行还原性糖的鉴定B.花生种子含脂肪多,且子叶肥厚,是用于脂肪鉴定的理想材料C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料D.马铃薯块茎中淀粉含量较高,是进行淀粉鉴定的理想材料23.血红蛋白分子中含有
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