【生物】甘肃省永昌县第一高级中学2012-2013学年高二上学期期中考试试题11

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1、第Ⅰ卷(选择题，共50分)本卷共50题，每题1分，共50分。下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。1．某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平（）A.个体水平B.种群水平C.群落水平D.生态系统2.使用高倍镜观察装片的步骤是（1）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜（2）在低倍镜下找到目标（3）将目标移到视野中（4）调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止正确的顺序是（）A.（2）（3）（4）（1）B.（2）（3）（1）（4）C.（2）（4）（1）（3

2、）D.（3）（4）（2）（1）3.下列说法中，不正确的是（）A.1858年德国的施莱登提出“细胞通过分裂产生新细胞”的观点B.1959年罗伯特森提出生物膜模型：所有生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成C.细胞膜的流动镶嵌模型是是1972年桑格和尼克森提出的D.1970年人鼠细胞融合实验可以说明细胞膜具有一定的流动性4．下列哪种生物的细胞与蓝藻的细胞结构相似？（）A．草履虫B．洋葱C．金鱼藻D．乳酸菌5.下列四组生物细胞结构最相似的是A．变形虫．水绵．香菇B．烟草．草履虫．大肠杆菌C．小麦．番茄．大豆D．酵母菌．灵芝．

3、豌豆6．下列各项中，属于微量元素的是（）A.C、H、N、P、MnB.Cl、Fe、S、N、MgC.B、Cu、Zn、Mn、MoD.N、P、K、Cu、Fe、I7.植物从土壤中吸收的氮可以用于合成（）A.葡萄糖和蛋白质B.核酸和蛋白质C.纤维素和淀粉D.乳糖和核酸8．若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130，那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质其分子量是（）A.31432B.31486C.31378D.363829．丙氨酸的R基是—CH3，丙氨酸的元素组成是（）A．C、H、0B．C、H、0、NC．N、P、K、H、CD．

4、C、H、0、N、P10．两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的（）A．羧基B．氨基C．R基D．氨基和羧基11．人的红细胞和心肌细胞的主要成分都是蛋白质，但这两种细胞功能却完全不同，其中最好的解释是（）A.两种细胞形态不同B.两种细胞分布位置不同C.构成两种细胞的蛋白质分子结构不同D.两种细胞结构不同12.人体中，由A、T、C、G四种碱基参与构成的核苷酸共有A．4种B．5种C．6种D．7种13．下列对核酸的叙述错误的是（）A．核酸的基本组成单位是核苷酸B．核酸是一切生物（除朊病毒）的遗传物质C．核酸有

5、DNA和RNA两种11D．核酸只存在于细胞核中14．淀粉酶、纤维素和DNA都含有的元素是A．CHOB．CHONSPC．CHOND．CHNP15．植物细胞工程中常需要去掉细胞壁，在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列可用于去除细胞壁的物质是（）A．脂肪酶B．蛋白酶C．盐酸D．纤维素酶16．植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是A．麦芽糖和乳糖B．纤维素和蔗糖C．糖原和淀粉D．葡萄糖和核糖17．某幼儿家庭食物中并不缺钙，但其身体明显表现出缺钙症状，这是由于该幼儿体内缺什么引起的A．脂肪B．磷脂C．维生素DD．糖脂18．下表是关于物

6、质检测的内容，其中正确的是选项待检测的物质或结构使用试剂呈现颜色A人口腔上皮细胞中的线粒体甲基绿橘黄B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA健那绿染液蓝绿色DRNA吡罗红红色19下表是部分生物体中水分的含量：（）生物水母鱼类蛙哺乳动物藻类高等动物含水量（%）9780～8578659060～80表中数据说明：①代谢旺盛的组织器官含水量较多②生物体中水分的含量超过了50％，是各种化学成分中最多的③水生生物体内的含水量比陆生生物体多④同一生物体不同的器官组织含有水的含量差异很大A．①②③④B．②③C．②③④D．①③20．农民收获水

7、稻后要将种子晒干，而在播种前又要浸种，这主要是因为A.自由水含量影响新陈代谢B.结合水是细胞的重要组成成分C.水是光合作用的重要原料D.水是呼吸作用的重要原料21．下列广告语在科学性上没有错误的是()A．本产品XX牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等精制而成，适合糖尿病患者，绝对不含糖；B．请放心饮用XX系列饮料，该饮料绝对不含任何化学物质；C．服用鱼肝油（富含维生素D）有助于您的宝宝骨骼健康，促进骨骼发育；D．这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素。22．科学家常用哺乳动物红细胞作材料来研究细胞膜的组成，是因为()A．哺乳动

8、物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到B．哺乳动物红细胞容易得到C．哺乳动物红细胞在水中容易涨破D．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等膜结构。23.2004年诺贝尔生理学或医学奖，授予美国科学家理查德·阿克塞尔和琳达·巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中做出的贡献。右图为嗅觉受体