【历史】河北省望都中学2015-2016学年高一上学期期中考试试题

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1、望都中学2015-2016学年度第一学期期中考试高一历史历史试题一、单项选择题（本部分共46题，每小题1分，共计46分）1.“夏朝设秩宗，商朝卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点是（）A．按照血缘亲疏分配政治权力B．形成内外相辅的地方政权体制C．实行神权与政权相结合的制度D．国家和家族宗法制度密切结合2.2014年山西晋城城市形象广告片在央视一套播出。这次的广告词是“晋善晋美·尽在晋城，太行山国家公园欢迎您”。山西省的简称来源于中国古代的（）A.“家天下”制度B.西周分封制C.郡县制D.西周宗法

2、制3.近年来，福建和台湾两岸的中华儿女定期地进行祭拜“妈祖”的大型民间活动。“妈祖”文化现象与宗法制有密切联系，在宗法制中，大宗和小宗的关系是（）A.家族等级关系B.政治隶属关系C.家族血缘关系D.既有家族血缘等级关系，又有政治隶属关系4.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”中国人强调姓所反映的实质是（）A．男尊女卑思想严重B．家族宗法观念浓厚C．个人观念淡漠D．专制王权强大5.《左传·昭公二十八年》记载：武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人，姬姓之国四十人。（注：周武王为姬姓）这表明：（）①分封制的核心是嫡长子继

3、承制②同姓诸侯是西周分封制的主要力量③分封制加强了周天子的统治④分封制导致诸侯割据混战A.②③④B.②③C.①②③D.③④6.据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼，并由司空（官职）“授土”，司徒（官职）“授民”。对这一史实最恰当的解释是（）A.周天子用最高礼节接待鲁国国君B.鲁国国君的权力来源于周天子C.鲁国国君的地位与周天子相似D.周天子重视礼仪制度建设7.分封制是我国早期政治制度的主要内容之一。下列现象中反映分封制遭到破坏、趋于崩溃的是：（）11①“周郑交质，射王中肩”②“烽火戏诸侯”③按照《周礼》，只有天子才能使用“八佾”（八列舞女）的礼乐，可是，到了

4、春秋时期连鲁国大夫季氏也公然“八佾舞于庭”④“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长。”(　　)A．①②③④B．①②③C．①③D．③④8.《汉书》记载：“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。”这段材料可以用来说明（）A．秦代皇帝制度的内涵      B．封建官僚制度确立的背景C．汉代损益秦制的措施      D．分封制退出中国历史的根源9.据文献记载，秦国灭巴国后，在苗族聚居的渝东南置巴郡和黔中郡。今酉阳、秀山当时属黔中郡；今彭水、黔江当时属巴郡。秦汉时期实行郡、县二级制。这①加强了对西南地区的管理②促进了当地经济文化的发展③强化了君主专制④有利于民族融合A．①

5、②③B．②③④C．①③④D．①②④10.秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度，主要是由于（）A、郡县官吏必须由上一级任命并对上一级负责B、郡县是地方行政管理机构C、郡县官吏与皇帝是臣与君的关系D、郡县完全由皇帝和中央控制，官吏不能世袭11.清徐栋《牧令书》载：“天下真实紧要之官，只有二员，在内则宰相，在外则县令。”以具体史实论证这一观点确凿无误的是（）A．宰相制在秦代首次确定下来，负责管理全国军务B．元代三省的长官都是宰相，后期其权势大大削弱C．县官是普通百姓生活中能直接接触到的朝廷命官D．秦代县令对上承受中央命令，对下督责所属各郡12.《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较

6、黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他（）A．开始实行郡县制加强对地方的管理B．确定了后世2000多年的国家政治框架C．确立了分封子弟的制度D．开始用军功爵制代替世卿世禄制13.《法制日报》出现频率较高的词汇是“重庆打黑”、“贪官外逃”、“赖昌星引渡回国”、“安全系数”等，都与反贪倡廉的民主制度改革相关。我国古代与反贪倡廉相关的制度建设不包括（）A．西汉：刺史制度B．唐代：御史台C．宋代：提点刑狱司D．元代：行省制度1114.马克斯·韦伯在论述某一制度时说：“……全面推行，成为世袭君主的一种手腕，用来阻

7、止一个孤立他的等级的形成……任何人，只要能证明自己是受过教育的合格者，都能济身俸禄补缺等级。”下列表述，与此制度相吻合的是（  ）A．“凡周之士，不(丕)显亦世”        B．“寒素洁白浊如泥，高第良将怯如鸡”C．“上品无寒门，下品无士族”        D．“莫愁寒族无人荐，但愿春官把卷看”15.白钢在《中国政治史》中说，唐代的科举制采用了“行卷制”，主考官除详阅试卷外，有权参考举子平日的作品和才誉决定录取结果。宋代的科举制