【政治】福建省漳州市康桥学校2012-2013学年高二下学期的第一次月考试题

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1、福建省漳州市康桥学校2012-2013学年高二下学期的第一次月考试题一、选择题（每题2分，共60分，每小题只有一个正确答案。请把答案填写在答题卡上。）1、《西游记》中的孙悟空有七十二般变化，但就是变不出一辆坦克或汽车。这是因为（）A．人们的知识构成和喜好各不相同B．古代文学家的联想能力不强C．人们的思想认识是不断发生变化的D．社会意识的内容来自于社会存在2、几年来，“网友”、“电邮”、“电子商务”、“钟点工”等新词汇不断出现。新词汇浓缩着时代前进的步伐，折射出百姓的生活。这体现了（）A．社会意识具有相对独立性B．社会

2、意识是对社会存在的反映C．社会意识对社会存在具有反作用D．社会意识对社会存在具有决定作用3、近年来，随着我国文化体制改革的深入，文化产业逐步形成公有制为主体，多种所有制共同大战的格局，进一步解放和发展了文化生产力。这表明（）A．经济基础决定上层建筑B．生产力决定生产关系C．上层建筑队经济基础具有反作用D．生产关系对生产力具有反作用4、宁要微词，不要危机；宁要“不完美”的改革，不要不改革的危机。这是因为（）A．社会主义社会的基本矛盾是非对抗性的B．改革是社会变革的决定力量C．改革是发展中国特色社会主义的强大动力D．改革

3、是社会主义的自我完善和发展5、爱因斯坦说过：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么。”对此理解正确的是（）A．人的价值主要通过对社会的责任和贡献体现出来B．人的价值只表现在个人对社会的责任和贡献上C．个人不应当向社会索取，从社会索取是可耻的D．人生价值的两个方面是不可分割的6、随着社会经济的发展，受自由、平等、人格尊严等社会的主流观念影响的新生代农民工，相对于父辈而言，更相信自己有权支配自己的命运。这个事实说明了（）A．价值观是一种社会意识B．价值观对社会存在具有促进作用C．价值观对人生道路的选择具有

4、重要的导向作用D．发挥主观能动性，对做事能否取得成功起决定作用7、当代国际管理界有句名言：“智力比知识更重要，素质比智力更重要，品德比素质更重要。”这种人才标准告诉我们（）①价值判断与价值选择，往往因人而异②社会提供的客观条件是实现人生价值的基础③实现人生价值需要加强道德品质修养④全面的能力素质可以为人生价值的实现提供更加广阔的空间A．①②B．②③C．③④D．①④8、作出正确的价值判断和价值选择，必须（）①遵循社会发展的客观规律②以自己的利益为核心③站在最广大人民的立场上④从自己的主观愿望出发A．①②B．②③C．②④

5、D．①③79、一家以活熊取胆为主业的企业是否应该上市在社会上引发激烈讨论。反对者认为，活熊取胆过程极其残忍，而上市必将导致更多的熊遭受痛苦，这在情感和道德上都是难以接受的；支持者则认为，黑熊养殖将保护欲合理利用结合起来，是一种值得推广的方法。上述分歧表明（）①价值观影响人们对事物的认识和评价②要树立正确的价值观就必须坚持真理③价值判断与价值选择往往因人而异④价值判断与价值选择具有鲜明的阶级性A．①②B．②④C．①③D．③④10、著名文学家高尔基曾经说过：“人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成

6、熊熊大火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。”从人生价值观的角度来看，这样强调的原因是（）A．实践能决定认识B．实践是检验真理的唯一标准C．劳动是实现人生价值的必由之路D．实现人生价值要全面提高自身的素质11、“他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的选择。”这是2012年《感动中国》栏目给胡忠、谢晓君夫妇的颁奖词。从中我们可以感受到（）A．在奉献中实现价值B．价值选择具有社会历史性C．要想取得成功，必然要有所放弃D．正确的价值观决定人生

7、价值12、下图漫画《走不出自我的人》，给我们的哲学启示是（）①要把人民的利益作为价值标准②心中要有集体，要有他人③人生道路充满曲折和坎坷④要正确处理个人和集体的关系A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④13、中国共产党的群众观点的基本内容包括（）①相信人民群众自己解放自己②全心全意为人民服务③一切为了群众，一切依靠群众④一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14、改革开放以来，农村学生可通过高考入学的“农转非”政策取得城镇户口。但今年来，随着农村土地综合效益的提高，城镇户口的

8、吸引力逐渐下降，有些已办理“农转非”的学生甚至有了“非转农”的念头。这是由于（）A．时代精神的精华发生了变化B．主体的认识能力发生了变化C．社会存在发生了变化D．社会生活的本质发生了变化15、我国农民有三个伟大创造：一是实行家庭联产承包责任制，二是乡镇企业异军突起，三是发展农业产业化经营。从历史唯物主义角度看，这三个伟大创造说明（）A．人民群众