关于矿床学和矿山地质学的几点认识

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1、关于矿床学和矿山地质学的几点认识翟裕生(中国科学院院士、中国地质大学教授北京100083)在准备发言时参阅了彭觥、汪贻水二教授惠赠的专著和文献：王建平副教授和柳振江博士帮助整理文稿：一并深致谢意!借此机会，衷心感谢众多矿山地质专家给与我们的热情帮助。我的发言包括以下三个内容：一是向矿山学习、二是学习体会和认识、三是矿床学研究理念。1、向矿山学习我最早接触的是煤矿(大同、开滦矿的短期实习)，1951年毕业生产实习，是在黑龙江鹤岗煤矿，由张炳熹先生指导，我与巩杰生、何锡麟一起研究含煤岩系和煤田构造，计算了煤的储量。从此开始了自己的学习矿床学之路。我的研究生论文是河北承德大庙钒—钛—铁矿床，是

2、在苏联专家和董申保先生指导下完成的。在论文中探讨了岩浆成岩—成矿的三阶段演化过程。这是对成矿作用的物质、时间、空间关系进行综合研究的初步尝试(见图1)。图1大庙钒钛铁矿床成岩成矿三阶段过程(翟，1957)我的研究进程是这样的，50年代：河北大庙矿、岩浆矿床。60年代：矿田构造、热液矿床。70年代：宁芜火山成矿：玢岩铁矿。80年代：区域成矿研究：长江中下游、南岭、华北陆块等成矿区带。90年代：区域成矿学、成矿系统及演化。21世纪初：地球系统—成矿系统—勘查系统(见图2)。图2侵入接触构造体系—矿化模式(翟裕生,1981)1一岩浆自变质矿床；2—伟晶岩矿床：3—高温脉型矿床；4—接触交代矿床

3、：5—内外接触带的充填或交代矿床；6—沉积接触改造矿床：7—斑岩型矿床：8—后期侵入岩；9—侵入岩体：10-砂页岩：11—石灰岩；12-泥质岩；13-砂砾岩；14-变质岩2-I—多层接触带及矿化：II-多期次侵入接触带及矿化构造成矿作用(见图3)：边缘成矿、界面成矿、交汇成矿、转换成矿是常见成矿机制。原因是：在这些特定构造部位，有利于成矿要素的同时的耦合(多因耦合)：有利于发生各种控矿参量(T、P等)的突变(临界转换)，从而导致原有流体中物理化学平衡态的失稳，促使成矿物质的大量堆积。图3构造成矿作用图4内蒙古朱拉扎嘎金矿山等野外考察(共2幅)60年来参观、学习、研究了多个矿山(矿床，以金

4、属矿为主)，通过艰辛劳动，获得多种知识。对矿山和矿山地质有了基本的了解，建立了深厚的感情。在专业和学术上，我与矿山是相依为命的。2、学习体会和认识2.1、对矿山的认识矿山是以采掘并加工矿石为主的生产企业，条件艰苦，意义重大。我国的几万个矿山尤其是大型骨干矿山为新中国的经济社会发展提供了资源和能源保障，做出了重大的历史贡献（饮水思源）。同时，我国矿业的生产水平和科技水平有显著提高，由解放初期的简陋、粗放的采矿方式转变为现代化生产，花园式矿山、信息化矿山陆续出现（巨变）。矿山在地学发展中的重大作用：是矿床学知识和理论的源泉；是研究矿床学的天然实验室：是检验矿床学理论的“试金石”：是培养地质、

5、矿业专家的摇篮；矿山的功能：生产、教育、科研、探索发现、实践并检验理论；矿山不仅是矿产资源的挖掘地和供给地，也是地质思想和成矿理论的发源地。矿山地质的任务包括：矿山规划、基建、生产过程的地质工作；矿山边部、深部、外围探矿增储；难处理矿石和废石堆的综合利用；矿床地质特征和成因研究：矿山环境保护与矿灾防治；矿山地质经济和矿业经济；闭坑后矿山资源的再开发利用；矿山地质是一项系统工程；矿山地质学的重要性；矿山地质学是研究矿山地质工作原理与方法的—门综合性应用学科，它具有鲜明的基础性、实践性、综合性。随着矿业发展和科技进步，其研究领域不断扩大，理论和方法不断丰富和深化。它也是检验地质学理论的一门重

6、要学科。2.2、对矿床研究法的认识针对矿床学科的综合性、复杂性和经济性，对矿床研究的基本思维方法，提出了5个观点：坚持实践第一(矿床研究的实践观)；建立系统观念(矿床研究的系统观)；注重历史分析(矿床研究的历史观)：具备经济头脑(矿床研究的经济观)：树立环境意识(矿床研究的环境观)实践观——认识源于实践，实践是检验真理的唯一标准。矿床学认识的源泉来自对矿床、矿体、矿石及其所在地质环境的周密、准确、反复的观测。矿床学研究是一个实践→认识→再实践→再认识的反复提高过程。系统观——矿床是综合地质作用的产物。它的形成涉及多种控制因素和物理、化学及生物作用，它自身是一个自然系统。矿床学是一门综合性

7、很强的学科，研究中应坚持用系统科学的观点加以统领。历史观——矿床的形成是长期地质作用的产物；许多矿床在生成后又经历了变形、变质、风化、剥蚀等复杂的变化。因此，用历史思维去观察研究矿床的来龙去脉，乃至成矿作用在整个地质历史中的演化是矿床学发展方向。经济观——矿床学的研究对象—矿床是具有经济价值并在现有技术条件下能开发利用的地质体。因此，矿床学既有地质属性，又有经济技术属性。因此，不仅要有丰富的矿床地质理论，还应具备经济头脑。环境观——