【生物】福建省晋江市季延中学2013-2014学年高二上学期期末考试

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1、福建省晋江市季延中学2013-2014学年高二年上学期期末考试生物试卷考试时间：100分钟满分：100分第Ⅰ卷一、选择题（本部分包括40题，1-30每题1分，31-40每题2分，共50分。每题只有一个选项最符合题意。）1．右图是人体组织内的各种结构示意图，A、B、C、D表示的是结构，①、②、③、④表示的是液体，有关此图的叙述错误的是A．血红蛋白属于①的成分B．②可以进人A、C、DC．①②③④组成了体液D．CO2浓度最高的液体是③2．人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是A．寒冷时出现寒颤　B．饮水不足时，抗利尿激素释放增加

2、C．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化　　　　D．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状3．右图为从蛙后肢上分离的坐骨神经，若在电极a的左侧施加一适当的刺激，则A．ab（膜外侧）之间会产生电流，方向为a→bB．ab之间膜内侧电流方向为b→aC．电流计指针会发生两次相同方向的偏转D．兴奋在整个神经纤维中的传导方向与膜内电流方向一致4．科学家发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有传递兴奋的功能，被称为“沉默突触”。你认为下列最可能导致这类突触“沉默”的是①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体　　④突触前膜不能释放相应的神

3、经递质A.　①②B.　①④C.②③　D.　②④5．止痛药(如“杜冷丁”)并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导的过程中，检测到13突触间隙中递质(乙酰胆碱)的量不变。试推测它的作用机制是A．与突触前膜释放的递质结合B．与突触后膜的受体结合C．抑制突触前膜递质的释放D．抑制突触小体中递质的合成6．神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。以下示意图为正确测量神经纤维静息电位的是A．A和BB．A和CC．B和DD．C和D7．与人体高级神经中枢无直接联系的是A．上自习课时边看书边记笔记　　　　　　　

4、　　B．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起C．开始上课时听到“起立”的声音就站立起来　　D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名8．如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致①体温调节能力下降②调节血糖的能力下降③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成A.　①②③B.　①②C.　③④D.　①②③④9．某人因外伤成为“植物人”，处于完全昏迷状态，饮食也只能依靠“鼻饲”，人工往胃内注流食，呼吸和心跳靠自己。请问他的中枢神经系统中，仍保持正常功能的部位是A．小脑和脑干　B．小脑和脊髓　C．脑干和脊髓　D．只有脊髓10．为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计

5、实验时，如果以正常小鼠注射某种药物前后小鼠症状作为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A．先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液B．先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液C．先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D．先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液11．右图表示下丘脑、垂体、甲状腺及它们分泌的激素之间的关系，其中①②③表示相关腺体分泌的激素。下列说法错误的是13A．切除垂体，则①②③的合成分泌量都将减少B．用③饲喂正常动物，将引起①②的分泌量减少C．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用D．人体长期缺碘时，体内①②均会高于正常水平12．下列关于

6、人体生命活动调节的叙述，正确的是A．神经调节都是通过反射弧完成的B．兴奋在反射弧上都是以电信号形式传导C．脑干内有呼吸中枢和水盐平衡中枢D．激素有选择地被体液运送到靶细胞13．下列物质中，属于抗原的是①卡介苗②破伤风抗毒素③免疫球蛋白④艾滋病毒⑤A凝集原⑥移植的肾脏⑦引起过敏的青霉素A．①④⑤⑥⑦B．②③　　C．①②③④⑤⑥⑦　　　D．①②④⑥14．右图表示机体的免疫反应清除抗原的过程示意图。下列说法错误的是A．抗体能够与相应抗原结合，形成抗原-抗体复合物B．浆细胞与效应T细胞相比，内质网和高尔基体更加丰富C．抗原刺激机体后，T细胞和B细胞都会分化

7、但不会增殖D．效应T细胞引起靶细胞裂解死亡的过程受基因控制15．一项新研究发现，海带的提取物——海带多糖因抑制免疫细胞凋亡而具有抗辐射作用。以下相关叙述正确的是A．海带多糖是一种抗体，参与人体的特异性免疫过程B．免疫细胞的凋亡是与遗传机制无关,而与糖类的多少有关C．对放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗D．免疫细胞凋亡是一种病理现象,患者可服用海带多糖进行治疗16．右图中的X代表的细胞是A．记忆细胞B．浆细胞　　C．吞噬细胞D．效应T细胞17．类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．

8、机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性13C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次