欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:16540652
大小:103.87 KB
页数:7页
时间:2018-08-22
《【政治】山西太原外国语学校2015-2016学年高一上学期10月月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、山西太原外国语学校2015-2016学年高一上学期10月月考试题一、选择题(本题共25小题,每小题3分,共75分)1.下列属于商品的是()①有偿使用的塑料袋②赠送同学的礼物 ③向地震灾区空投的援助物资 ④家庭用的自来水A.①③B.①②C.①④D.③④2.2014年2月19日《人民日报》报道:上海市质监局在对学生服产品进行质量监督抽查中发现,有6批次产品存在质量问题。其中欧霞服装厂生产的一款校服被检出染料含致癌物芳香胺,对人有致癌性。对“毒校服”认识正确的是()①毒校服只有使用价值,没有价值②毒校服的使用可能对人类造成危害③毒校服有安全隐患,不能顺利实现其价值④
2、毒校服不是劳动产品,不能作为商品出售A.②③B.①③C.②④D.①②3.2015年4月4日,国家质检部门对德国NUK婴儿爽身粉被曝含致癌物一事,再次进行了调查和处理,查封了48桶40kg桶装NUK婴幼儿爽身粉成品。这是因为()A.商品质量好坏与价格因素密切相关B.商品质量关系到生活质量、生命安全C.使用价值是商品的本质属性D.商品是用于交换的劳动产品4.《货币》是中央电视台特别制作的十集纪录片,以每集45分钟的容量在黄金时间隆重推出,引发人们对货币的关注。下列关于货币认识正确的是()A.有商品交换,就有货币B.货币是商品价值的唯一承担者C.货币的产生使通货膨胀
3、更加频繁D.货币可以衡量一切商品的价值5.假定市场上待售商品1000亿元,且这些待售商品的价值都得到实现。如果发行纸币2000亿元。此时,一元纸币相当于()货币的购买能力。A.0.5元B.2元C.4元D.1元6.纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。国家有权发行纸币,这就是说()①在一定时期内发行多少纸币由国家决定②纸币的面值由国家决定7③每种面值纸币代表多大价值由国家决定④每种面值纸币发行多少由国家决定A.②③B.①③C.②④D.①②7.高中生小王非常想了解乔布斯的一生和事迹,特意在新华书店用68元人民币买了一本《史蒂夫·乔布斯传》。下列选项中货币所执
4、行的职能与此相同的是( )A.小张要买的iPhone4S手机标价4999元B.小李买了一个价格是3550元的ipad平板电脑C.小赵向某零售商支付了1500元买了一个iPodTouchMP4D.小孙为了买一本MacbookAir轻薄笔记本电脑,用半年时间储存了6650元8.在下列选项中,对于增加纸币发行量、物价上涨与通货膨胀三者关系的正确说法是()A.只要增加纸币量,必然引起通货膨胀,导致物价上涨B.物价上涨总是因为增加纸币发行量引起的,其本质是通货膨胀C.纸币发行量超过了流通中实际需要的货币量,可能会引起通货膨胀与物价上涨D.物价上涨必然导致增加纸币发行量和
5、通货膨胀9.漫画《卡奴》对银行等发卡机构的警示是()①一定要对申领信用卡的客户的资信状况进行认真调查,以规避金融风险 ②不可让一人申领多张信用卡③少发放可善意透支的信用卡④严格申领程序,防止发卡的随意性A.①②B.①③C.②③D.①④10.以下对外汇认识正确的是()A.外汇是外国的货币B.外汇是国际间的信用工具C.外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段D.外汇是外币对人民币的比率11.2015年10月11日银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.345元。下列7主体中,最有可能希望人民币升值的是()A.广东省某出口企业B.一位即将赴美国留学的中国
6、大学生C.中华人民共和国商务部D.一家准备到中国投资办厂的美国公司12.生活镜头:卖主:葡萄3元一斤。顾客:2元一斤行不?卖主:2元5角卖给你。顾客:好的。从上述讨价还价的生活镜头可以看出,商品的价格( )A.是由买卖双方讨价还价的能力决定的B.是由生产商品所耗费的劳动时间决定的C.能灵活反映市场的供求关系D.无法确定,变化莫测13.假设某企业2013年的生产条件属于社会平均水平,生产每件甲产品的价格为28元,2014年生产甲产品的社会劳动生产率降低30%,在货币价值不变和通货膨胀率为25%的不同情况下,甲产品2014年的价格分别是()A.40元32元B.40
7、元50元C.30元50元D.45元32元14.在下图中,当某商品的价格停留在A点或B点时,下列说法正确的是()①在A点时,商品生产者获利;在B点时,商品生产者亏本 ②在A点或B点时,商品生产者能否获利,还要看其个别劳动生产率 ③在A点时,形成买方市场;在B点时,形成卖方市场 ④在A点时,形成卖方市场;在B点时,形成买方市场A.①③B.①④C.②③D.②④15.价值规律要求,商品交换以价值量为基础,实行等价交换。这里的“等价交换”()A.只存在于交换的平均数中B.是指每次交换都是等价的C.是指价格与价值相符合的交换D.是指等价交换的次数多于不等价交换的次数16.
8、甲经营水果,乙为甲做果箱。甲为了多销便
此文档下载收益归作者所有