【历史】新疆兵团农二师华山中学2015-2016学年高二上学期期末考试试题

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1、2015-2016学年第一学期高二年级期末考试历史试卷（考试时间90分钟，满分100分）第Ⅰ卷　客观卷（共60分）选择题（本大题共30小题，每题只有一个正确答案，请将正确答案填到后面的答题卡里。共60分，每小题2分）1．《说文解字》释读为：“大册也。”今人认为似手捧册置于架上。该释读与下列记录文字信息材料相关的是A．甲骨B．竹木简C．丝帛D．石碑2.古往今来,循序渐进,为而不争的思想有若春雨润物,融入中华民族的精神世界。这些思想可以追溯到A．《道德经》B．《孟子》C．《论语》D．《韩非子》3.《礼记·表记》：“周人尊礼尚施，事鬼敬神而远之，近人而忠焉。””《论语·先

2、进》：“未能事人,焉能事鬼？”《论语·述而》：“子不语怪、力、乱、神。”上述思想蕴含的共同主张是A．反对鬼神崇拜B．强化专制统治C．巩固宗法关系D．关注社会现实4.先秦诸子百家既相互辩难，也相互影响。儒家与法家主张的共通之处是A．重农抑商   B．重视道德与人伦 C．厚古薄今    D．强调制度与秩序5.宋朝女子的服饰趋于拘谨、保守，熙宁年间修订的《舆服志》已然开始提倡服饰的简练、质朴、洁净、自然，反对过分豪华，正如袁采在《世苑》中所讲：“惟务洁净，不可异众。”这反映出A．经世致用影响到日常生活 B．宋明理学影响到社会生活 C．天人感应学说在民间盛行  D．三教合一

3、弥漫到社会生活6.“在李贽眼里，无论君主还是圣人，既不能‘高飞远举’，也常怀‘势利之心’，甚至有时一般‘夫妇所不能者，则虽圣人亦必不能’，告诫人们‘勿高视一切圣人也’。”材料表明李贽9A．否定权威崇拜 B．否定君权神授C．否定君主专制D．主张人民主权7.著作《论神》的思想本质是怀疑主义，提出当发生意见分歧时，任何人都没有足够的权威来否定他人。据此判断，《论神》的作者应为A．王阳明B．王夫之C．普罗泰格拉  D．苏格拉底8.历经一场运动洗礼后的近代西方，摆脱了神学，提高了理性，自我成为新的上帝。这场运动A．开始打破对罗马教会的迷信B．丰富和发展人文主义内涵C．首先表现

4、在文学艺术领域 D．打着复兴古典文化的旗号9．历史示意图通常以简单的线条和符号等反映人类某一时期的经济、政治、军事和文化状况。右图反映的历史事件是A．文艺复兴B．宗教改革C．启蒙运动D．工业革命10.康德说：“通过一场革命或许很可能实现推翻个人专制以及贪婪心和权势欲的压迫，但却绝不能实现思想方式的真正改革；而新的偏见也正如旧的一样，将会成为驾驭缺少思想的广大人群的圈套。然而，这一启蒙运动除了自由而外并不需要任何别的东西。”这说明康德认为启蒙运动的本质就是寻求A．思想自由B．推翻专制C．人身自由D．主权在民11.从身份上来讲，他是一位政治家，而不是一般意义的“诗人”；

5、从创作成就上来说，他又是我国文学史上第一位伟大的诗人。这位“诗人”A．促进文人画的诞生B．发展了儒家思想理论C．影响到后世文艺创作D．开创了现实主义文风12.《南宋志传》道：“大雪先唱一曲名《浪淘沙》……小雪继唱一曲名《蝶恋花》……小雪持过红盘子，下台遍问众人索缠头钱。豪客、官家各争赏赐。”这主要反映了当时A．词的日益世俗化B．社会商品经济繁荣9C．词的商业化倾向D．经济重心南移完成13.张怀瑾《书断》云：“行书者，乃后汉颍川刘德升所造，即正书之变体，务从简易，相间流行，故称之‘行书’。”这里所说的“正书”是指A．甲骨文B．小篆C．隶书D．楷书14．卢梭提出：“在国

6、家里没有什么基本上不能废除，社会契约本身也不例外，因为假如所有公民一致同意破坏契约，无疑地这将是合法的破坏。”这主要反映的是A．人民主权说　　B．社会契约论C．自由平等说　　D．三权分立学说15.这部著作的发表，“是人类认识自然及历史的第一次大飞跃和理论的大综合，它开辟了一个新的时代，标志着近代理论自然科学的诞生”。该著作获得这么高的评价，是因为它A．深刻揭示了时间和空间的本质特征　　B．建立起一个完整的经典力学体系C．成为20世纪最有成就的科学理论D.是世界上最先进的应用数学著作16.英国科学界提出的这一学说，摧毁了唯心的“神造论”，被恩格斯列为19世纪自然科学的

7、三大发现之一。这一发现A．标志着理性时代的到来　B.引起教会极大恐慌和围攻C．影响仅限自然科学领域D.否定罗马教皇的绝对权威17.“一切始于世博会”，在世博会上诞生的埃菲尔铁塔（1889年）树立了钢铁时代的图腾，此后，铁塔就成为先代大都市的标志，钢铁堆砌的电视塔、观光塔、旅游塔，作为每个城市制高点和现代地标，愈演愈烈地演变为一种宗教狂热般的权力美学。这一现象反映出A．电气时代的魅力　B.蒸汽时代的威力C．基督宗教的狂热D.钢铁工业的起步18.作为近代中国世界历史编纂的先行者，其译著较为完整地介绍了亚非欧美30多个国家和地区的史地、文化、民族和宗教等。这位先行者A