【生物】安徽省安庆一中2013-2014学年高一3月月考试题

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1、一、选择题(每小题只有一个正确选项，30小题，每小题2分，共60分)1.下列有关酶的叙述，正确的是(　　)①是有分泌功能的细胞产生的　②有的从食物中获得，有的从体内转化而来　③凡是活细胞都能产生酶　④绝大多数酶是蛋白质　⑤有的酶是蛋白质，有的酶是固醇　⑥酶在代谢中有多种功能　⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用　⑨酶只在细胞内发挥作用　⑩酶在体内不能更新　⑪酶制剂通常在低温下保存A．①②⑤⑪B．③⑦⑨⑩C．③④⑧⑪D．④⑤⑥⑩2.能够促使脂肪酶水解的酶是(　　)A.脂肪水解酶B.淀粉水解酶C.蛋白质水解酶D.DNA水解酶3.下列关于酶的叙述，不正确的是(　　)A.细胞内的

2、酶都是在核糖体上合成的B.酶能降低反应的活化能C.酶具有专一性D.酶可以在细胞外起催化作用4.为了认识酶作用的特性。以3%的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如表所示。通过分析实验结果，能得出相应的结论。在下列有关结论描述中，从表中得不到实验依据的一项是(　　)方法观察结果①常温下自然分解氧气泡少而小②常温下加入Fe3＋氧气泡稍多而小③常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大④加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡少而小A.从催化反应条件看，酶有温和性B.从催化活性看，酶变性后就失活C.从催化底物范围看，酶有专一性D.从催化反应效率看，酶有高效性5.图中a，b，c曲线表示某种酶在不同处理条件下，催

3、化某反应过程中生成物的量和反应时间的关系。解读此图可获得的信息是(　　)9A.b曲线的处理条件是此酶催化反应的最适条件B.三条曲线的差异不可能是由于pH不同造成的C.三条曲线的差异可能是反应底物的量不同造成的D.三条曲线的差异可能是处理温度的不同造成的6.如下图表示人体内某种酶促反应的反应速率受温度和pH的影响情况，下列解释不正确的是(　　)A．在a点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大B．在b点，将酶的浓度增大一倍，反应速率不可能增大C．在c点，将酶的浓度增大一倍，反应速率可能增大D．该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征7.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解实验”中，对实验的处理

4、如表所示：试管组别实验处理加入3%H2O2(mL)温度加入试剂试管12常温/试管2290℃/试管32常温2滴3.5%FeCl3溶液试管42常温2滴20%肝脏研磨液对该实验的有关分析不正确的是(　　)A．在上表的实验处理中，研究了温度和催化剂两个自变量B．试管2中因为没有加入任何试剂，所以应为空白对照组C．若试管4和试管1组成对照实验，可说明酶具有催化作用D．若要研究酶的高效性，可选用的实验组合是试管4和试管38.某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如右图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是(　　)A．化合物X未影响淀粉酶活性

5、的最适温度B．曲线Ⅰ作为实验对照C．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活9D．若底物溶液的pH升高，则曲线Ⅱ的顶点一定上移9.运动员在百米赛跑时，为骨骼肌细胞直接提供能量的物质是(　　)A．葡萄糖B．脂肪C．ATPD．蛋白质10.下图是生命活动的ATP的结构式，其中能作为RNA的基本单位的是(　　)A.①B.②C.③D.④11.下列关于ATP的叙述，正确的是(　　)A.ATP是细胞中的一种生物大分子物质B.为满足对能量的需求，肌细胞中贮存大量ATPC.ATP中远离A的高能磷酸键所含能量较少，所以易断裂D.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制，是生物界的共性12.在AT

6、P分子中很容易断裂和重新形成的化学键是(　　)A．靠近腺苷的高能磷酸键B．腺苷与相邻磷酸基之间的键C．远离腺苷的高能磷酸键D．以上三键13.下列过程中，既不产生ATP，也不消耗ATP的是(　　)A．光合作用B．无氧呼吸C．细胞分裂D．细胞吸水14.下列哪些生理活动会导致细胞内ADP的含量增加(　　)①小肠绒毛上皮细胞吸收K＋和Na＋②肾小管对葡萄糖的重吸收③血液中的葡萄糖进入红细胞④甘油进入小肠绒毛上皮细胞A．①②③④B．①②C．③④D．①②③15.ATP是细胞内流通的能量“通货”。下列关于ATP的说法中，正确的是(　　)A．参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、PB．在叶绿体中，AT

7、P的运动方向是由叶绿体的叶绿体基质到类囊体薄膜C．洋葱根尖分生区细胞能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体D．ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物，是细胞中的主要能源物质16.下列关于酶与ATP的叙述正确的是(　　)A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化C．酶与ATP均具有高效性与专一性D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖17.酵母菌在代谢中产生CO2的部位可能