【历史】广东省东莞市粤华学校2014-2015学年高二下学期5月月考（理）

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1、粤华学校2014－2015学年第二学期5月月清考试高二年级历史（理科）学科试卷题号一二三总分得分一、单项选择题：本大题共40小题，每小题1分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意。1．奠定中国二千多年封建社会政治制度基本格局的是（）A．禅让制B．分封制C．宗法制D．中央集权制度2．在我国古代选官制度中最能体现公开、平等、竞争、择优原则的是（）A．察举制B．九品中正制C．科举制D．征辟制3．之所以要废除宰相制度，是因为明初皇帝认为（）A．胡惟庸骄恣擅权B．建内阁后，宰相一职可有可无C．宰相制危及皇位D．宰相制妨碍了皇权高度集中4．在古代雅典，最高权力机关是（）A．公民大会B．十将军委员会

2、C．陪审法庭D．五百人议事会5．下列《1787年美国宪法》的条文中明显体现“制衡”原则的是（）A．国会由参众两院组成，掌握立法权B．总统有权提名任命政府高级官员C．最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权D．总统有权否决国会通过的法律，但国会复议若以三分之二多数再次通过，即为有效6．马克思说：“一个以议会形式粉饰门面，混杂着封建残余，已经受到资产阶级影响，按官僚制度组织起来……军事专制制度的国家。”这个国家是（）A．美国B．德国C．英国D．法国7．下列所引的《马关条约》规定中，对我国民族工业冲击最大、影响最深的是（）A．割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本B．赔偿日本军费二亿两

3、白银C．开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠D．日本可以在中国通商口岸投资设厂，产品运销中国内地免收内地税8．在辛亥革命的下列成果中，能全面反映中国近代民主政治走上新台阶的是（）A．推翻“洋人的朝廷”，客观上打击帝国主义势力B．颁布《临时约法》，开始民主宪政的历程9C．按“分权与制衡”的原则建立新的政权机构D．结束了中国两千多年的君主专制制度9．下列对联能够正确反映五四运动结果的是（）A．“学生含冤，属地三年不雨；同胞受辱，可兆六月风雪。”B．“民众雪耻心坚，全市罢工；本店金钱主义，独自开张。”C．“学生一日不释，本店一日不开”D．“共争青岛归还，同看国贼罢黜；欢呼学生复课，庆贺商店开门”1

4、0．国共两党第一次合作形成的标志是（）A．中共“一大”的召开B．国民党“一大”的召开C．新三民主义的提出D．北伐战争的开始11．马克思主义诞生的最基本的历史条件是（）A．空想社会主义理论产生与发展B．资本主义经济危机暴发C．资本主义迅速发展，资本主义的弊端日益暴露D．马克思、恩格斯进行深入的理论研究和实践活动12．十月革命胜利后，在人民政权通过的决定中，最能反映当时人们对“社会主义”认识水平的选项是（）A．同德奥集团达成协定，退出战争B．建立人民委员会取代临时政府C．土地国有，劳动者使用D．选举列宁担任人民委员会主席13．“文化大革命”给中国人民留下的深刻教训是（）A．要全面提高人民的素

5、质B．要提高执政党的执政水平C．要加强人民对社会的监督D．要加强社会主义法制建设14．新中国外交史上著名的“乒乓外交”，即所谓“小球转动大球”的外交事例出现在，中国处理与（）A．苏联的关系中B．美国的关系中C．日本的关系中D．联合国的关系中15．在下列国际组织中，一体化程度最高的是（）A．北美自由贸易区B．欧洲联盟C．亚太经济合作组织D．东盟16．春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括（）A．促使井田制的瓦解B．地主阶级的兴起C．加强了周王室的统治D．引起了变法的浪潮17．下列关于我国古代小农经济的说法，不正确的是（）A.以家庭为生产单位B.中国传统农业的

6、基本生产方式C.男耕女织是其基本特征D.目的是少投入多产出18．在我国古代小农经济中，家庭手工业的主要内容是（）9A．冶铁B．制瓷C．纺织D．煮盐19．标志着我国精耕细作传统农业在唐代发展到一个新水平的是（）A．曲辕犁B．耧车C．二牛一人耕作法D．铁犁冠20．新航路开辟被认为是人类历史的一大进步，主要是由于它（）A．大大开阔人们视野B．使世界各地之间的联系日益密切C．证明了地圆学说D．导致近代商品和证券交易所产生21．1840年前后，英国率先完成工业革命。这主要是指英国（）A．机器生产基本取代手工劳动B．社会关系发生重大变化C．完成了城市化进程D．成为“日不落帝国”22.鸦片战争后，在外

7、国资本主义的冲击下，中国封建经济逐步解体。其中“解体”的含义是（）A．手工工场规模扩大，资本主义萌芽B．封建经济和外商经济、民族资本主义经济并存C．出现官督商办和官商合办民用企业D．农业和家庭手工业逐渐分离并日益商品化23．西方文化开始渗透到我国社会生活中是在（）A．鸦片战争后B．戊戊戌变法时C．辛亥革命后D．民国时期24．斯大林时期苏联经济体制的本质特征是（）A．用政府行政命令来管理经济B．权力高度集中，缺乏群众监督C．忽视社会主