【生物】江西省上饶市上饶中学2013-2014学年高一下学期第一次月考（理特）

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1、江西省上饶市上饶中学2013-2014学年高一下学期第一次月考（理特）时间：100分钟总分：100分一、选择题(共25小题,每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。)1.下图是动物体内某组织细胞的细胞膜结构模式图，正确的是2.下列有关物质进出细胞的方式判断正确的是A.依据是否消耗能量，只要运输过程中耗能的就是主动运输B.依据物质浓度梯度，只要顺浓度梯度的运输就是自由扩散C.依据是否需要载体，需要载体的运输就是协助扩散D.依据跨膜的层数，跨膜层数为0的就是胞吞或胞吐3.关于酶的叙述，错误的是A.同一种酶可存在于不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空

2、间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物4.为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是实验编号探究课题选用材料与试剂①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液③pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂A.实验①　　　　　B．实验②C．实验③D．实验④5.关于酶与ATP的叙述，正确的是A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP9B．酶的形成需要消耗ATP，A

3、TP的形成需要酶的催化C．酶与ATP均具有高效性与专一性D．ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖6.下列有关酶的正确叙述是①酶是由具有分泌功能的细胞产生的；②酶对底物有严格的选择性；③酶是活细胞产生的④酶在发挥作用后立即被分解；⑤有的酶不是蛋白质；⑥酶的活性与温度呈正相关⑦在新陈代谢和生长发育中起调控作用；⑧酶只是起催化作用A.①②⑤⑥B.①④⑤⑧C.②③⑤⑧D.①③⑤⑦7.为了提取绿色植物叶绿体中的色素，在研磨绿叶时，下列哪种物质不需要加入A．乙醇B．层析液C．碳酸钙D．二氧化硅8.人体成熟红细胞产生ATP的部位、所需ATP的来源、主要呼吸作用类型分别是A．线粒体；葡萄糖

4、；有氧呼吸B．细胞质基质；葡萄糖；无氧呼吸C．线粒体；乳酸；有氧呼吸D．细胞质基质；乳酸；无氧呼吸9.下面对人体线粒体的描述，不正确的是A．线粒体是人体呼出CO2产生的最初场所B．线粒体能将有机物中化学能全部转变为ATP中化学能C．线粒体既能消耗水，又能产生水D．线粒体是人体唯一与“能量转换”有关的细胞器10.在自然条件下，有关植物细胞呼吸的叙述中，不正确的是A．有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→H2OB．无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATPC．CO2既是有氧呼吸的产物也是无氧呼吸的产物D．葡萄糖是细胞呼吸最常利用的能源物质11.为了提高大棚蔬菜的产

5、量，哪项措施最有效？A.安装红色透光薄膜B.安装蓝紫色透光薄膜C.安装绿色透光薄膜D.安装无色透光薄膜12.如图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是9A．①②④中数值最大的是①    B．③代表的物质名称是氧气C．产生①②的场所是线粒体    D．原核生物也有能完成图示全过程的13.如图为光照强度与植物二氧化碳吸收量的关系。下列叙述中，错误的是A．光照下植物干物质积累量与b的大小成正相关B．植物呼吸作用强度越大，m的值越大C．光照强度大于n，叶绿体中酶的活性是CO2吸收量不再增加的限制因素之一D．图中可以看出细胞呼吸强度随光照强度的增大而逐渐增强14.下列关于“探究酵母菌

6、细胞呼吸的方式”的探究，说法不正确的是A．酵母菌常被用作研究细胞呼吸的实验材料，其主要原因是酵母菌属于兼性厌氧生物B．在有氧呼吸的装置中，可将空气直接通入酵母菌的培养液C．在无氧呼吸的装置中，需将酵母液反应一段时间后再将导管通入澄清石灰水中D．该实验采用了对比实验的方法15.关于细胞代谢的叙述，错误的是A．无氧呼吸能产生ATP，但没有[H]的生成过程B．有氧呼吸过程中生成的[H]可在线粒体内氧化生成水C．某些微生物可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D．光合作用光反应阶段产生的[H]可在叶绿体基质中作为还原剂16.对于大棚栽培的农作物，下列增产措施并不是通过增强光合作用速率

7、实现的是A.给农作物增施氮肥和镁BE(提供植物营养的肥料）B.大棚栽培的农作物通过增施农家肥料补充CO2C.给农作物补充适宜强度的人工光照D.夜间适当降低农作物的环境温度917.下图表示高等植物体内光合作用和呼吸作用部分代谢途径，下列有关叙述中不正确的是A.过程①相关的酶分布在叶绿体的类囊体薄膜上B.过程②发生在叶绿体基质中C.过程③为有氧呼吸的第一阶段D.过程④发生在线粒体内膜上18.细胞有丝分裂过程中，染色单体的形成和出现分别发生于下列哪个时期A.产生于间期，出现于前期B.产生于前期，出现于前期和中期C.产生于