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时间:2018-08-22
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1、第三节电子表格综合练习【说明:为了方便练习,请先在d盘根目下建立自己的文件夹(如MyExcel),练习过程中按需从教师机获取练习素材,并按指定的文件名保存文件。】1.练习Excel的启动与退出、工具栏的显示与隐藏;认识Excel的常用术语。操作要求:Ø用三种不同的方式进入Excel。Ø在Excel工作簿中,观察一下标题栏显示的信息;显示“编辑栏”,移动“常用”工具栏和“格式”工具栏至垂直位置。Ø确认当前工作簿、工作表的名称。Ø观察活动单元格的特征,并对照“编辑栏”的地址栏确认单元格的地址。Ø确认行标题和列标题以及相应的基本操作。Ø确认“全选按钮”的位置。Ø确认工作表标签的位置以
2、及工作表之间的切换。Ø退出Excel。2.练习工作表中数据的输入及自动填充等操作。操作要求:Ø新建文件,文件名为a5_1.xls,保存到自己的文件夹中。Ø在工作表Sheet1中的指定单元格录入数据,具体要求如下[说明:冒号的左边表示单元格,冒号的右边是应输入的内容]:A1:基本输入练习;A2:序号;B2:数字1;C2:数字2;D2:分数;E2:日期;F2:星期;A3:’1;B3:1;C3:1;D3:01/3;E3:1/3;F3:星期一。Ø比较单元格A3和B3的对齐方式,为什么?Ø比较单元格D3和E3的值。Ø将单元格A3设为活动单元格,拖动填充柄往下填充至单元格A12。Ø将单元格
3、B3设为活动单元格,拖动填充柄往下填充至单元格B12。Ø将单元格D3设为活动单元格,拖动填充柄往下填充至单元格D12,通过“编辑”菜单,使该序列为等差序列,步长为2。Ø将单元格E3设为活动单元格,拖动填充柄往下填充至单元格E12。Ø将单元格F3设为活动单元格,拖动填充柄往下填充至单元格F12。Ø比较上述的填充,参考教材找出填充的特点。通过“工具”菜单的“选项”对话框中的“自定义序列”选项卡定义一个序列“TV,Computer,House,Car,Culture”并验证该序列。Ø自己练习单元格(区域)的复制与移动。Ø保存工作簿文件。3.练习工作表中数据格式的设置等操作。该练习从教
4、师机获取练习素材,文件名为“电子表格练习.xls”,放在自己的文件夹中,然后按如下要求操作:Ø打开工作簿文件“电子表格练习.xls”,另存为“a5_2.xls”,保存位置仍为自己的文件夹。Ø将工作表sheet1的标题在A1~H1的范围内合并居中。Ø将工作表sheet1中“工资”列的数据加上人民币符号并保存小数点后两位小数。Ø将工作表sheet1中“部门”列的“市场部”的格式设为:红色加粗。[提示:先选取单元格区域B3~B10,然后打开“格式”菜单中的“条件格式…”]Ø利用“填充句柄”生成工作表sheet1中“员工编号”列的数据1,2,3,4,5,6,7,8。Ø给表格加上红色边框
5、,蓝色底纹,数据居中对齐,单元格的宽度适中,日期修改为短日期。Ø在sheet2工作表中的“部门”列前插入一列,在“B2”单元格中输入“员工编号”,同时将单元格A3~A10的内容复制到B3~B10;然后删除第一列。将“工资”列中的所有数据清除。Ø保存文件并退出。1.练习有关工作表的基本操作。打开“电子表格练习.xls”,另存为“a5_3.xls”,然后按如下要求操作:Ø将工作表Sheet3,Sheet4和Sheet5分别重命名为职员登记、销售、问卷调查。Ø删除工作表Sheet1,Sheet2。Ø将“问卷调查”工作表移动到“职员登记”工作表之前。Ø在“销售”工作表之后插入一个工作表
6、,取名为:销售汇总。Ø将“问卷调查”工作表的表头冻结,然后给该工作表加上密码保护。Ø保存文件并退出。2.练习公式的使用。打开“电子表格练习.xls”,另存为“a5_4.xls”,然后按如下要求操作:Ø采用使用函数和不使用函数两种方式计算sheet6中的总分和平均分,“平均分”列的数据保留一位小数。Ø在单元格A48,A49和A50中分别输入:平均分、最高分和最低分。Ø计算各科成绩的平均分、最高分和最低分,结果存放在相应的单元格中。Ø在单元格H4、H5和H6中分别输入:“考生人数:”、“平均分及格的人数:”和“平均分大于等于80的人数:”,然后将相应的统计结果存放在单元格I4、I5
7、和I6中。[提示:统计考生人数使用函数Count,后两项使用函数Countif]Ø在单元格G2中输入“考核档次”,该列的值取决于“平均分”列的值,准则为:如果平均分大于等于80,对应的“考核档次”为“优秀”,如果平均分大于等于60但小于80,对应的“考核档次”为“合格”,否则为“不合格”。Ø保存文件并退出。3.练习图表的创建与编辑。打开“电子表格练习.xls”,另存为“a5_5.xls”,然后按如下要求操作:Ø将Sheet4中的单元格区域C1:D6数据创建一个如“样文5-1”所示的嵌入式图表
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