电大操作系统形成性考核册与答案

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1、中央电大计算机科学与技术专业(本科)计算机操作系统形成性考核册作业说明:1.操作系统课程作业共安排3次,每次作业总分为100分。2.课程作业总分为各次作业的平均分数。计算机操作系统作业一第1章计算机操作系统概述一、单选题(每题1分,共10分)1.操作系统是一组()。A.文件管理程序B.中断处理程序C.资源管理程序D.设备管理程序2.()不是操作系统关心的主要问题。A.管理计算机裸机B.设计、提供用户程序与计算机硬件系统的界面C.管理计算机系统资源D.高级程序设计语言的编译器3.引入多道程序的目的在于()。A.充分利用CPU,减少CPU等待时间

2、B.提高实时响应速度C.有利于代码共享,减少主、辅存信息的交换量D.充分利用存储器4.以下()功能不是操作系统具备的主要功能。A.内存管理B.文档编辑C.中断处理D.CPU调度5.现代操作系统的两个基本特征是()和资源共享。A.多道程序设计B.中断处理C.程序的并发执行D.实现分时与实时处理6.批处理系统的主要缺点是()。A.不具备并行性B.CPU的利用率不高C.失去了交互性D.以上都不是7.在下列性质中,不是分时系统特征的是()。A.交互性B.多路性C.成批性D.独占性8.实时操作系统追求的目标是()。A.高吞吐率B.充分利用内存C.快速响

3、应D.减少系统开销9.()没有多道程序设计的特点。A.DOSB.UNIXC.WindowsD.OS/210.下列四个操作系统中,属于分时系统的是()。A.CP/MB.MSDOSC.UNIXD.WINDOWSNT23二、填空题(每空1分,共11分)1.计算机操作系统是方便用户、管理和控制计算机软硬件资源的系统软件。2.操作系统目前有五大类型:批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、网络操作系统和分布式操作系统。3.操作系统的五大功能是:作业管理、文件管理、存储管理、设备管理、和进程管理。三、判断题(每小题1分,共5分)1.操作系统是计算机系

4、统中最靠近硬件层次的软件。(√)2.多用户操作系统离开了多终端硬件支持,无法使用。(×)原因:多用户操作系统与多终端没有必然联系,一个终端也可以为多用户使用。3.UNIX操作系统是一个典型的多用户分时操作系统。(√)4.并发是并行的不同表述,其原理相同。(×)原因:并发与并行代表着不同的含义。并发不是真正的并行,而是从一段时间看,各个活动都得到了执行。5.操作系统的“生成”,是可以按用户要求任意装配成各种应用核心。(×)原因:操作系统“生成”,是指用户可以在一定范围内任意装配成核心,从而产生最适合用户自己工作环境的操作系统内核。四、简答题1.

5、叙述操作系统在计算机系统中的地位。(5分)答:计算机操作系统是方便用户、管理和控制计算机软硬件资源的系统软件(或程序集合)。操作系统在计算机系统中处于承上启下的地位。作为最贴近硬件的第一层软件,操作系统是硬件的扩充。操作系统虽属于系统软件,却又不同于其他的系统软件,其他系统软件都受操作系统的管理和控制,得到操作系统的支持和服务。操作系统还为用户和计算机提供接口,具有友好方便的用户界面。2.试对分时操作系统和实时操作系统进行比较。(5分)答:实时操作系统与分时操作系统系统相比,其区别表现在三个方面(1)分时系统的交互性较强,而实时系统一般是具有

6、特殊用途的专用系统,交互能力较弱;(2)实时系统对响应时间一般有严格的要求,要求更及时,而分时系统对响应时间的要求是以人们能接受的等待时间为依据的;(3)虽然分时系统也要求系统可靠,但实时系统对可靠性的要求更高。3.简述DOS、Windows、UNIX/Linux操作系统各具有什么特点?(9分)答:DOS主要是单用户单任务操作系统,是一种最简单的微机操作系统。主要类型有MS-DOS,PC-DOS,CCDOS等。Windows操作系统的主要特点是:(1)图形用户界面;(2)多任务处理;(3)设备无关性。UNIX操作系统的主要特点是:(1)可移植

7、性好;(2)多用户,多任务;(3)分时系统;(4)系统安全。第2章作业管理一、单选题(每题1分,共10分)231.用户要在程序一级获得系统帮助,必须通过()。A.进程调度B.作业调度C.键盘命令D.系统调用2.系统调用的目的是()。A.请求系统服务B.终止系统服务C.申请系统资源D.释放系统资源3.系统调用是由操作系统提供的内部调用,它()。A.直接通过键盘交互方式使用B.只能通过用户程序间接使用C.是命令接口中的命令使用D.与系统的命令一样4.用户在一次计算过程中,或者一次事务处理中,要求计算机完成所做的工作的集合,这是指()。A.进程B.

8、程序C.作业D.系统调用5.操作系统作业管理的主要功能是()。A.作业调度与控制B.作业提交C.作业准备D.编制程序6.作业在系统中存在与否的唯一标志是()。A.源

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