布鲁斯教程-吉他教程

《布鲁斯教程-吉他教程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、布鲁斯教程1：他们在铁轨上相遇1　清晨的福音和谐而平静地飘荡在小屋的各个角落。窗外的街景开始随着黎明的到来忙碌起来，就象这座城市的心脏又开始了有节律的跳动。一个男孩坐在门槛，出神地望着远处的地平线，自己数着城市街区的数目，直到最后一团烟雾挡住了他的视线。他的吉他静静地躺在他的大腿上。他用一只手抓住吉他的琴颈，慢慢地把琴板翻起来对自己的眼睛。他出神地紧紧注视着吉他木结构身体的，有一种东西涌到了他的心头。在晨光的照耀下，他的眼睛扫视着吉他的身体，就象一只鹰在一片旷野上空盘旋，每一种物体的情形逐渐地清晰起来。这六根琴弦－－每一根都有其各自的直径。张力

2、和位置－－看上去是为了一项伟大的事业而设置的。他以前所司空见惯的这件乐器，现在看上去再也不显得简单了。　他靠自己的意识一部分一部分地打量着吉他：品格的发明是用来缩短振动的琴弦的长度的；每两根琴弦之间的距离经过精确的计算；共鸣箱的构造；吉他弦被固定在何处；它又是怎样在运动的......没有一样东西是随意放在那里的。很明显，吉他所具有的魅力是由人手的触摸决定的，是由一代双一代音乐家用手创造出来的。　　男孩意识到自己已经走神了。他深吸了一口气，把吉他摆正，用手扫了一下空弦。六根空弦立即发出响声，而男孩在这响声中大声笑道：“多么活泼的组合！”屋子里的每

3、一个角落都充满了他的笑声。他很奇怪自己以前为什么没有用这种眼光欣赏过吉他。他也说不清为什么自己此刻会突然领悟到了很多，但是，他感到此时正是某种转折点。很久以来，男孩就已经形成了这一种爱好，在无意识之中，弹奏吉他已经成了他在自由时间里的第一选择。不管这孩子的生活中发生了什么事，只要他没有必要到外面去并且自己一个人独处，他就会拿起吉他弹起来。他发现了一种非常强烈的感觉，他知道民他所想要的东西，这一点使他越来越有信心。现在他的目的更加明确，但有一个严肃的问题象红灯一样不时在他的脑中闪现：他怎么才能学到弹吉他的方法呢？　他可以从收音机里、从电视上和从唱

4、片里听到吉他演奏的声音，但是他更确切地知道手指是如何在吉他弱上演奏出这些声音的。他可以本能地从歌曲的精髓里听出吉他的节拍。一整首一整首的歌曲在他的头脑中回旋，就象唱片正在圆形转盘上旋转。他在自己的血脉中感到了音乐的情感，但是如果让他自己来演奏的时候，这些情感通常都冷却下来了。他为自己在琴板上知识的不足感到沮丧不已......他所拥有的仅仅是感觉。　　他学了很多关于吉他的课程，但当课程结束的时候，他希望创造音乐的希望也随之破灭了。每一位教师都局限于其线性的教学方式－－读点谱，弹《红河谷》和拨弄琴弦。那些东西跟他所听到的音乐有什么关系呢？那些唱片里

5、面跳出来的布鲁斯节拍，那些象爵士乐般的弦乐，那些摇滚乐的节奏......所有的教师都在回避音乐中的上述领域。他们根本不愿听男孩急切想学会快速的布鲁斯吉他的要求。他最爱听的音乐是爸爸收集的旧唱片里的布鲁斯歌曲。他会跟着唱片把一整面从头到尾一首一首地唱下来。他通过经常和许多是弹吉他的朋友的交往，了解和接触到了流行音乐中的各种音乐形式。当他试图向别的吉他朋友问起同样的问题。即在吉他演奏中的进一步的造诣。他所得到的答复和从那些教师们那里得到的差不多。他们中有的人搪塞，但更有好些人满足天能把歌曲从头到尾糊弄下来。很多男孩子对自己的吉他演奏水平仅仅满足于电

6、影中出现的那些片断的水平。但是他却想要找到音乐演奏的真谛所在，并不只是蜻蜓点水浅尝辄止。　吉他音乐为男孩创造了一个美好的、全新的、个人的世界。现实世界的种种烦忧象一个巨大的磁场，把众都吸到了一个乏味而单调的空洞里去。但是对这个男孩来说，吉他的单色象天空中太阳那样自然和谐，是自然之中最美的一个意象。　　男孩站起身去拿自己的外套，他突然发现自己焦燥不安，急于想到外面的大街上去。他抓起他的吉他，用手轻轻在弦上消音、扣上外套，把它拿到身前，象一件护身工具一样。他摇摇摆摆地走出父母的起居室，跨过厚重的玻璃门外的老式木台阶，来到了外面的马路上。　清新的空气

7、使他开始自由遐想。热烈的感情使他根本感觉不到晨风的清冷。他根本不去想他要走向哪里，甚至不去想他为什么在走。他只是靠着感觉从屋子里出来，走进外面的世界。他把吉他扛到肩上以免它受到损害，径直走进大街里面。毫无疑问，街上的人都在无可奈何地为生计奔波，而男孩走在人群中却感到自己的世界只属于吉他。　男孩一直往前走，经过许多商店、剧院、银行和办公室。他那踌躇满志的身影使路上的人们禁不住要多看他几眼。他一直不停地往前走，直到他可以看到工业区的郊外，男孩的眼里看到的只是城外遥远的地平线，他的直觉告诉他要不停地往前走－－除此以外再没有别的什么了，只有走向那里才是

8、重要的。工厂里的卡车和穿着铁丝的栅栏不停地从他身边闪过，就象河里的水随着船的前进往后退一样。他的脑子里所想的只有音乐，他所走的路线全部是随意的。他抓着