【地理】江苏省东海县石榴高级中学2016届高三上学期第一次月考

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1、石榴高级中学2016届高三第一次月考地理试题（考试时间：100分钟；总分：120分）一、单项选择题（在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共94分）读图，P、Q是与地球相邻的大行星，M是地球的自然卫星。读图回答1～2题。1．以图中天体为中心的天体系统有A．1级B．2级C．3级D．4级2．与P、Q相比，地球上有利于生命形成的优越条件是①太阳光照一直比较稳定②表面温度适于生物生存③行星各行其道，互不干扰④有适于生物呼吸的大气A．①②B．③④C．①③D．②④2014年2月15日上午，太阳黑子活动区爆发了一次大级别的耀斑。据此回答3～4题。3．太阳黑子和耀斑A

2、．分别出现在①层和③层B．分别出现在①层和②层C．分别出现在②层和①层D．分别出现在②层和③层4．此次太阳耀斑爆发对地球带来的影响可能有A．出现“磁暴”现象B．许多地区的有线电通信中断C．连云港地区上空出现极光现象D．全球许多国家出现强烈地震下图是“我国太阳年辐射总量的分布图”，读图，完成5～6题。5．图中太阳辐射丰富区太阳能丰富的原因有①纬度低　②海拔较高　③云量少，晴天多　④上空臭氧少A．①②B．③④C．②③D．①④6．太阳能作为一种新能源，在未来的经济发展中意义非凡，关于我国太阳能分布的叙述，正确的是①我国太阳能丰富区与经济发达区不一致　②我国经济发达地区不但缺少常规能源

3、，也缺少像太阳能这样的新能源　③我国太阳能最贫乏地区是经济最发达的地区　④由于太阳能分散，利用技术难度大，在可预见的未来，不可能成为最主要的常规能源A．①②B．③④C．②③D．①④将一盏电灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动，如下图所示。读图回答7～8题。P117.该实验能够演示的地理现象是①昼夜交替②四季更替③水平运动物体偏向④地方时差异A.②B.①④C.②③D.①③④8.图示日期，P地A.位于昏线上B.当地时间6时日出C.此日过后黑夜逐日变短D.正午太阳高度达全年最大值北京时间2013年12月2日1时30分，“嫦娥三号”探测器由长征三

4、号乙运载火箭从西昌发射升空，12月14日21时11分在月面成功着陆(左图)。右图为地球公转示意图。据此完成9～11题。9．旧金山(西八区)华侨在当地收看了直播，“嫦娥三号”登月时当地时间是A．14日13时11分B．15日5时11分C．13日23时11分D．14日5时11分10．“嫦娥三号”登月当天，地球在公转轨道上的位置，最接近于右图中的A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处11．“嫦娥三号”从发射到成功登月期间A．地球公转速度渐慢B．连云港正午太阳高度渐增C．连云港白昼时间渐短D．北极圈内极昼范围渐大下表表示四地一年中昼长最大差值，据此回答12～13题。地点①②③④昼长最大差值2小

5、时26分24小时0小时5小时42分12.四地按纬度由高到低的排列，正确的是A.①③④②B.③②①④C.②④①③D.④③①②13.④地的最短昼长为A.8小时31分B.9小时9分C.10小时42分D.11小时22分中国泰山站(76°58′E,73°51′S)于2014年2月8日正式建成开站，它位于我国南极中山站(76°22′E,69°22′S)与昆仑站(77°07′E,80°25′S)之间。据此回答14～15题。1114．关于四个科考站的叙述，正确的是A．泰山站位于长城站的西北方B．泰山站距离中山站约900kmC．泰山站的极昼时间长于昆仑站D．长城站自转线速度大于泰山站15．图中四

6、条弧线能代表泰山站正式建成开站当日晨昏线状况的是A．甲B．乙C．丙D．丁下图示意地球圈层间的物质迁移，序号表示四大圈层。读图回答16～17题。16.图中序号代表的圈层分别为A.水圈、岩石圈、大气圈、生物圈B.岩石圈、水圈、大气圈、生物圈C.水圈、岩石圈、生物圈、大气圈D.岩石圈、水圈、生物圈、大气圈17.关于序号表示的四大圈层，下列判断正确的是A.①为岩浆发源地B.②连续而不规则C.③占有①的全部D.④影响③的演化2014年11月22日，墨西哥科利马火山喷发形成数千米高烟柱。读图，完成18～19题。18．组成该山体岩石的矿物直接来自11A．地表B．地壳上部C．地壳下部D．地幔1

7、9．在岩石圈物质循环过程中，该山体岩石在地球表层可转化为A．喷出岩B．侵入岩C．沉积岩D．变质岩黄山是地下花岗岩在地壳变动过程中露出地表后形成的。当花岗岩出露地表并处于强烈上升时，流水沿垂直节理裂隙下切，形成石柱或孤峰，石柱、孤峰丛集成为峰林，如黄山的“妙笔生花”景观。完成20～21题。“妙笔生花”景观岩石圈的物质循环20．左图中岩石形成过程于右图中的环节A.①B.②C.③D.④21.“妙笔生花”景观的形成地质作用过程是A．岩浆喷出—地壳抬升—冰川侵蚀B．岩浆侵入—地壳抬升—外力作用C．地壳