10.1挺起民族的脊梁

《10.1挺起民族的脊梁》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、10.1挺起民族的脊梁  一、教学目标1.知识与能力：理解民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑，掌握中华民族精神的内涵。（核心、重要内容）3、情感态度价值观：落实行动，增强爱国之情，自觉实践民族精神。教学重点：爱国主义是中华民族精神的核心。教学难点:中华民族精神的意义。一、新课导入　　.多媒体播放歌曲《中华民族》。与此同时，.教师设疑：你认为“中华民族风吹雨打中，耸立五千年……中华民族千秋万世直到永远……”最重要的原因是什么？　　教师总结：一首老歌表现了中华民族是一个久经考验的伟大民族。我们要挺

2、起民族的脊梁。　二、讲授新课　 （一）指导自学自主探究1、设计自学习题引导学生自读课文。①什么是民族精神？②民族精神的重大意义是什么？③中华民族精神的核心是什么？民族精神的重要内容有哪些？列举具体人物或事例。2.小组可以讨论交流、汇报结果，教师点评。3.教师引导学生列举几个具有代表性的人物和事例。　　　教师介绍古代及当代两位具有民族精神的典型人物及英雄事迹。　　 教师播放视频《2012年感动中国人物事迹》片段。（二）拓展提升 合作探究1.材料《铭记2008》2.学生分组讨论探究问题：问题1：2008年

3、我们经历了那些磨难？问题2：是什么精神让中华民族能够历经磨难而信念愈坚，饱尝艰辛而斗志更强?这种精神的核心是什么？有什么作用问题3：在现实生活中我们要怎样培养这种精神？（三）总结归纳，课堂小练1.学生畅谈本节课的收获，总结本节课的知识点，教师点评讲解。2.提出还存在的疑问，教师点评。3.课堂小练：（1）在五千年的发展历程中，中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化，而且形成了以（       ）为核心的伟大的民族精神。A、国际主义   B、爱国主义   C、人道主义   D、理想主义 （mainten

4、ancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibincitylayouts(4)hoursofoperationmostofYibincitybuslinesin5:30-6:20,andbasicallymeettheYibintravelneeds.Bus（2）爱国主义并不是一个抽象的口号，它体现在具体的行动中。屈原上下求索，以身

5、殉国是爱国；焦裕禄为人民服务，鞠躬尽瘁是爱国；李素丽一腔热诚，服务顾客是爱国。请你就弘扬爱国主义精神设计一条宣传标语。弘扬爱国主义精神，传承中华民族美德。作为一个中学生，我们应如何用自己的行动，来实践爱国主义精神？⑴努力学习，掌握本领，立志成才，报效祖国；⑵自觉维护祖国的尊严、荣誉和利益；⑶自觉维护民族团结和国家统一，坚决同破坏祖国利益的行为作斗争等。 　　三、多媒体再次播放歌曲《中华民族》同时老师用简短而深情的语言让学生再次感受民族精神。结束语：千百年来，中华民族之所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而

6、不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是的伟大民族精神。跨入新的时代，长城在我们脚下延伸，黄河在我们胸中沸腾，生生不息、代代相传的民族精神在我们的血脉中滚滚流淌。我们坚信，在伟大的中华民族精神的鼓舞下，中华民族伟大复兴一定能实现。倡议：让我们用一生的行动做一个自豪的中国人。 板书设计： 中华民族精神 核心：爱国主义                       重要内容：团结统一爱好和平勤劳勇敢 自强不息重要作用：团结一心的精神纽带                                       

7、     奋斗不息的精神支柱                                            民族复兴的精神动力（五）当堂练习  1、下列成语分别体现了什么民族精神？愚公移山            勤劳勇敢卧薪尝胆          自强不息协和万邦          爱好和平乐以天下，忧以天下     爱国主义2、在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。下列能直接体现爱国主义精神的是（ D）  ①闲居非吾志，甘心赴国忧  ②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤

8、书  ③一片丹心图报国，千秋青史胜封爵  ④人生自古谁无死，留取丹心照汗青   A、①②③    B、②③④   C、①②④   D、①③④(多选)3、请看右边的漫画《一方有难，八方支援》，漫画告诉我们的道理是（ABC）maintenancemeasures,thereisabigsecurityrisk,managementhashadagreatimpacttothecity.3.1-8busterminalstationstatusinYibinc