【政治】河北省邢台一中2013-2014学年高二下学期第四次月考

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1、河北省邢台一中2013-2014学年高二下学期第四次月考第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:(每小题2分,共50分)1.家风是一种无言的教育,全国政协委员莫言说,每个人一生,最早接受的是家庭教育,受到影响最大的也是家庭教育。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度和为人处世伦理,家风影响人的一生。这表明:①文化对人的影响来源于特定的文化环境②文化对人的影响是潜移默化、深远持久的③文化促进人的全面发展  ④精神文明建设是文化建设的根本任务A.①②      B.②③  C.①④     D.②④2013年12月14日,第三届“全球化与当代中国文化发展”论坛在北京举行。论坛指出面

2、对全球,中国应当以一种开放的姿态融入多元文化的大环境当中,尊重和理解世界各民族的文化,从而实现费孝通先生提出的“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”据此回答2—3题。2.中国以开放的姿态融入多元文化的大环境中,是因为:A.不同区域的文化有各自的特色      B.要尊重和理解文化的差异和个性C.文化是民族的,又是世界的       D.世界各国的文化逐渐走向趋同3.要做到“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”必须遵循的原则是:A.求同存异   B.兼收并蓄   C.公平、公正、合理   D.各民族文化一律平等4.《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间李毓秀所作。后经清

3、朝贾存仁修订改编,并更名为弟子规,以启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风。对待《弟子规》的正确态度是A.承袭规范,弘扬传统B.兼收并蓄,为我所用C.批判继承,借古鉴今D.立足经典,治国化民5.2014年3月15日,央视大型文化纪录片《舌尖上的诱惑之重庆火锅》在朝天门举行开机仪式。具有标签意义的火锅文化和码头文化深深植根于巴渝土壤,又对当地社会生产和人们的人文精神的形成和发展产生重要影响。上述事实主要表明A.文化是一种精神力量B.人们在社会生活中获得和享用文化C.中华文化博大精深D.文化与经济相互影响相互交融6.“相隔倍觉离乱苦,近乡更知故土甜。少小离家,如今回,双手颤

4、抖,你捧着的一坛坛不是老兵遗骨,而是满满的乡愁”。这是2013年《感动中国》栏目组对台湾老兵高秉涵的颁奖词,它体现了①社会主义核心价值体系的强大凝聚力②文化对人具有深远持久的影响③海峡两岸民众对中华文化的高度认同④团结统一是中华民族精神的核心A.①②B.③④C.②③D.①④7.我国将试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。从文化角度看,拓宽终身学习通道是基于()A.教育是文化创新的根本动力6B.教育是促进文化交流融合的主要途径C.教育具有选择、传递、创造文化的特定功能D.教育是维护社会稳定、实现社会公平的基础8.2013年12月4日,经过联合国教科文组织审

5、议,珠算正式被列入人类非物质文化遗产名录。义务教育阶段新课程标准增加有关算盘的学习要求。对珠算文化进行申遗、传承和保护,是因为()①文化遗产是维系人类生存和发展的基础②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同A.①②B.②③C.③④D.①④9.第二届夏季青年奥林匹克运动会将于2014年8月在南京举行,这是继北京奥运会、上海世博会后,东西方文化的再一次激情交汇和碰撞。我们既要弘扬奥运精神,又要让世界人民感知底蕴深厚、历史悠久的中华文化,实现中华优秀传统文化与奥林匹克文化的交融。这体现出①文化在交流中传播②文化创

6、新是文化多样性的基础③文化在继承中发展④文化创新推动社会实践的发展A.①④B.②③C.①③D.②④10.为农民工办春晚,给特殊儿童举办画展,向居民免费提供音乐、舞蹈等文化培训……北京市朝阳区文化馆推广“私人订制”文化服务,定期调研百姓文化需求,有针对性地为群众提供文化服务。他们这样做有利于①保障人民基本文化权益②大力发展社会主义大众文化③弘扬以创新为核心的中华民族精神④推动文化产业成为国民经济支柱性产业A.①②B.①③C.②④D.③④11.“甜粽子、咸粽子哪个更正宗?”是2013年端午期间网友的热议话题之一。总的来说,南方人更偏爱咸粽子,北方人则青睐甜粽子。这从一个侧面反映出中华

7、文化具有A.区域性  B.独特性  C.整体性   D.民族性12.中国已经进入到了从国家战略层面尚美、求美,从社会层面发现美、弘扬美,从个体内心认同美、追求美的时代。这需要我们①树立高度的文化自觉和文化自信②发挥美育在文化传播中决定作用③培育和践行社会主义核心价值观④抓住传统美德教育这一中心环节A.①③B.②④C.②③D.①④13.“中国式”一词几乎成为了中国人“劣根性”的集中写照和直白调侃,“中国式剩宴”、“中国式过马路”、“中国式旅游”……让人情何以堪!对待这类“中国式”我

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