关于组建惠州学校管乐团

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1、关于组建惠州学校管乐团关于组建惠州学校管乐团《惠州市学生管弦乐团》的可行性分析报告在市委市政府"文化立市、经济强市"的战略决策指导下，随着和谐社会理念的深入人心，精神文明的位置被充分提高。在荣获全国文明城市称号后，惠州己逐步进入了全国先进城市的行列，感谢市领导在文化设施的投入！建造了一系列的场馆！值得全市人民欣慰的是惠州文化艺术中心开业，让我们欣赏到像中国爱乐乐团、北京管乐交响乐团等这么高档次的交响乐！作为惠州人，我们感到自豪和骄傲！尤其是我们音乐人。一个先进的文明城市，不光是要经济发展、生活水平的提高，而且要在社会和谐、文明教育等各方面全面提升才行。我们就目前惠州市学生音

2、乐教育及器乐问题进行探讨。一个人的综合素质应该是全面的，因而所接受的教育也应该是全面的，这里所说的音乐教育及嚣乐教育就是一个重要的但却往往被忽视的一个方面。我国古人把琴棋书画作为评价才子才女的标准是很有道理的。这里的第一位的"琴"指得就是音乐教育甚至就是器乐教育。学习音乐及器乐可以使人的知识更丰富，视野更开阔，通过左右手的协调动作，相互配合，使人的左右脑的沟通更协调、迅速、反应更敏捷，因而变得智商更高，这己得到全世界的公认。另外通过学习、认识、理解世界优秀的音乐遗产，而使我们在精神领域站得更高，而目前惠州的状况则不令人乐观。现在惠州的器乐教育只限于社会上的零星学习，主要是各

3、个琴行、音乐工作室及私人教学，这种教学商业性强，不系统、不全面，专业上也只限于钢琴、小提琴、古筝及少数的萨克斯上，水平不易提高，而且多数是经济较好的家庭才能做到，普及率不高，因而在全国及广东省的重要的器乐大赛中，惠州的选手极少、水平也极差，几乎不及流。这跟我们的文明城市的称号是甚不相符的，造成的原因就是重视不够，在惠州所有的公立学校，几乎没有一个建有学生乐团的。没有普及怎会有提高?学生乐团在全国许多城市，包括广州、深圳是非常普遍的，像样一点的学校都有学生乐团。各乐团间每年会有各种交流、比赛，无形中带动了全校素质教育的发展，使得许多大众子弟有了学习器乐的机会，间接使学习平均水

4、平全面提高。中国人大附中的学生各团体的存在和升学率的提高就是最好的例子。在惠州只要得到领导的重视，了解到学习音乐(器乐)的重要性，在许多条件好一点的学校组建若干个学生乐园并不困难。无论城区、郊区、郊县都可以轻松的组建学生乐团。(在惠州的几所私立或半私立学校现有的几个乐园的经验可以借鉴。如惠阳高级中学乐园、东湖双语学校乐团、麦地小学学生管弦乐团等)。学习乐团的形式一、学生管乐团管乐团一般是指吹奏乐器为主要部分，加上打击乐及少量练音而组建成的，主要有：小号长号上低音号大号长笛黑管萨克斯打击乐以及其他管乐器(可有可无)。小型乐团30人左右组成，中型乐团50人左右组成，大型乐团成员

5、达60人以上。这种乐团相对简单，容易组织、见效快，演奏有气势。二、学生管弦乐团管弦乐团即交响乐团。这种乐团档次高，规格齐全，阵容完整。主要有：弦乐组：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴木管组：长笛、黑管、双簧管、大管铜管组：小号、圆号、长号、大号打击乐(定音鼓、小军鼓等)管弦乐团组建较难，但表现能力丰富，上档次，可以演奏众多的交响乐作品，容易同国际接轨。惠州的现状，可以先组建若干个学生管乐团，待水平提高后则可抽出一部分水平较高的同学，组建成一个代表惠州市的惠州市学生管乐团，可以参加各种省及国家的比赛。另外，在一些学校试点管弦乐团，着重弦乐的培训，争取一至两年内，能初步建成一具

6、规模的惠州市学生交响乐团，起码在创建文化大市时还能有几个乐团存在。在实际操作中，领导给支持、肯定，学校积极配合，企业出点资金，学生乐团很快便可应运而生。届时惠州可以每两年办一次学生艺术学，每年进行一次校际比赛，三五年后便可形成规模，逐步把老三样(钢琴、小提琴、古筝)变成更为全面丰富的器乐阵容。让每个孩子都会一样乐器并不是梦想。附1.管乐团的配置及资金预算附2.管弦乐团的配置及资金预算附3.师资力量附4.外地各乐团的参考资料附5.惠州现在学生乐团的现状及图片介绍，成功例证。附6.其它音乐人：张洒《听音乐会有感》记录激动时刻，赢取超级大奖！点击链接，和我一起参加"2010：我的

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