【物理】陕西省三原县北城中学2015-2016学年高一上学期第一次月考

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1、北城中学2015—2016学年度第一学期第一次月考高一物理试题第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题（本题共10小题，每题5分，满分50分。每题所给的选项中只有一个是正确的，请将正确的答案选择出来，涂在答题卡上）1．在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是（）A．月亮　　　　　B．地面　C．云　　　　　D．人自身2．下列情况中的运动物体（下边加点的），不能被看成质点的是（）A．研究绕地球飞行时宇宙飞船的轨道B．研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况C．计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D．计算在传送带上输送的工件数量3．火车在铁路上运动，人坐

2、在火车里，下面说法中不正确的是（）A．以人作参考系，大地是运动的，火车也是运动的B．以大地作参考系，人是运动的，火车也是运动的C．以火车作参考系，人是静止的，大地是运动的D．以人作参考系，火车是静止的，大地是运动的4．下列各物理量中,都属于矢量的是（）A．位移、路程B．路程、平均速度C．平均速度、平均速率D．瞬时速度、加速度5．关于速度、加速度及速度变化的说法正确的是（）A．速度变化的方向不变，加速度的方向就不变B．速度越大，加速度也越大C．加速度增大，速度一定增大D．加速度大小不断变小，速度大小也一定不断变小6．短跑运动员在100m竞赛中，测得她在50m处的瞬时速度

3、为6.0m/s，16s末到达终点时的瞬时速度是7.5m/s，此运动员在这100m中的平均速度大小为（）A．6m/sB．6.25m/sC．6.75m/sD．7.5m/s7．小球从离地板5m高处落下，又被地板弹回，在离地板2m高处被接住．则小球通过的路程和位移大小分别是（）5A．7m，7mB．5m，2mC．5m，3mD．7m，3m8．某同学在学校沿直线以一定速率回家去拿一本掉在家中的参考书；他在家中歇着喝了一杯水，然后又以一定速率返回学校上课，则在下图的s一t图中能粗略表示他的运动过程的是（）二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分，每题所给的选项中至少有两个答

4、案是正确的。全选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不选的得0分。）9．关于时间和时刻，下列说法正确的是（）A．时间是间隔较长的一段时间，时刻是间隔较短的一段时间B．第2s内和前2s内是不相等的两段时间C．“北京时间12点整”指的是时刻D．学校作息时间表上的“上第一节课的时间为8∶00”指的是时间10．火车以76km/h的速度前进一段路程,子弹以600m/s的速度从枪口射出,则（）A．76km/h表示平均速率B．76km/h表示瞬时速度C．600m/s表示平均速度D．600m/s表示瞬时速度11．如图所示为一物体作匀变速直线运动的速度图像，下列判断正确的是A．物体的初

5、速度为3m/sB．物体的加速度大小为1.5m/s2C．2s末物体位于出发点D．前2秒的加速度与后两2秒的加速度方向相反12．表示物体做匀速直线运动的图象是（）5w.w.w.k.s.5.u.c.o.m第Ⅱ卷（主观题共40分）三．填空题（本题共4小题，每小题5分，满分20分。将正确的答案写在相应的横线上，不要求写出解答过程）13．某运动物体做直线运动，第1s内的平均速度是3m/s，第2s、第3s内的平均速度6m/s，则3s内物体的平均速度是m/s。14．图为某质点做直线运动的速度图像，则该质点在0～6s内运动的位移为m15．在平直的公路上，一小车正以2m/s2的加速度做匀

6、加速运动，则当小车速度从6m/s加速到20m/s所经历的时间为s。16．为了测定小车从斜面上下滑的加速度，实验者在小车上安装了宽度为3.0cm的遮光板，小车沿斜面下滑过程中先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光板通过第一个光电门的时间为△t1=0.30s，通过第二个光电门的时间为△t2=0.10s，遮光板从开始遮住第一光电门到开始遮住第二个光电门的时间为△t=4.00s，则小车的加速度为m/s2．四．计算题（本题共2小题，满分20分。每题均要求写出必要的文字说明，重要的物理规律，答题时应写出完整的数值和单位。只有结果没有过程的不能得分，过程不完整的不能得满分。

7、）17．（10分）有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为5000m/s2，这一数值，以警世人，意思是如果行车加速度达到或超过此值，将有生命危险。这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是如果发生交通事故，将很容易达到这一数值。现有两辆摩托车都以36km/h的速度相向而行发生碰撞，碰撞时间为2×10-3s，碰后两车均静止，试通过计5算判定驾驶员是否有生命危险？18．（10分）火车从甲站到乙站的正常行驶速度是60km/h，有一列火车从甲站开出，由于迟开了5min，司机把速度提高到72km/h，才刚好正点到达乙站，则甲、乙两站间的距离是多少