【历史】河南省新郑市北京大学附属中学河南分校2015-2016学年高一上学期第一次月考试题

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1、北大附中河南分校2015-2016学年上学期第一次月考试试卷高一历史考试时间90分钟满分100分一、选择题(本题共30个小题,每题2分,共60分):1.宗法制得以维系的重要因素是血缘关系,最能证明这一观点的材料是()A.孔子说:“周因于殷礼,所损益,可知也。”B.《说文解字》载:“宗,尊祖庙也。”C.《左传》载:“天子建国,诸侯立家。”D.《左传》载:“故王臣公,公臣大夫。”2.秦始皇确立的皇帝制度为历代封建王朝所继承。下列能体现此制度特点的是()①“法令出一”②“天下之事无小大皆诀于上”③“别黑白而定一尊”④“主独裁于天下而无

2、所制也”A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②③3.柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制”。文中的两个“制”分别是指()A.分封制和郡县制B.宗法制和郡县制C.分封制和王位世袭制D.宗法制和中央集权制4.柳宗元在《封建论》中评价秦始皇废封建、行郡县说:“其为制,公之大者也┅┅公天下之端自始皇。”郡县制为“公天下”之开端,主要体现在()A.百姓不再是封君的属民B.更有利于皇帝集权C.制度法令的统一D.依据才干政绩任免官吏5.《明史》载:“(内阁)地居近密,而纶言批答,裁决机宜,悉由票拟,阁权之重偃然汉、唐宰辅,特不

3、居丞相名耳。”这段材料的主要含义是()A.明朝的内阁大臣就是丞相B.明朝内阁承担了宰相的职能C.明朝宰相虽无其名却有其实D.明朝的宰相帮助皇帝处理政务6.我国古代中央机构不断变革,曾先后出现了三公九卿、三省六部、内阁、军机处等制度。这些变革反映的趋势是不断强化()10A.中央集权B.监察权C.对农民的控制D.专制皇权7.中国有一副传统对联:十年寒窗无人识,一举成名天下知。和这副对联相关的古代选官方式是()A.察举制B.九品中正制C.科举制D.世官制8.著名历史学家吕思勉在《中国通史》中说:“贵族政体和民主政体,在(中国)古书上,

4、亦未尝无相类的制度……”他所指的“贵族政体”是指()A.秦朝皇帝制B.西周分封制C.明代内阁制D.元朝行省制9.公元前112年,汉武帝为祭宗庙,要列侯献酎金助祭,以所献酎金的分量不足或成色不好为借口,废列侯106人。这段材料说明()A.列侯所献的酎金有问题B.汉武帝贪财暴虐C.汉武帝削弱了相权,加强了皇权D.汉武帝加强了对地方的控制10.“好男不当兵,好铁不打钉”是宋代极为流行的俗语,它体现的有关宋代的社会现象是()A.中央集权B.削弱相权,加强皇权C.文人政治D.强干弱枝11.“虽无相名,实有相职。虽有相职,却无相权。既无相权

5、,却有相责。”材料所指的制度应该是()A.秦汉时期的三公九卿制B.唐代的三省六部制C.明代的内阁制D.元代的行省制度12.学完“古代中国的中央集权制度”后,某班四位同学就本单元内容分别拟定四个选题准备开展研究,这四个选题的题目明显不恰当的是()A.《浅议我国早期国家政治制度的创立者——大禹》B.《趣谈周武王与分封制》C.《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》13.西周实行的宗法制在秦汉以后仍然有重大影响,其中的一些原则逐渐演变为封建的宗法制度。这些原则包括()①嫡长子继承制②贵族世袭爵位制③父权

6、家长制④三纲五常的伦理观A.①②③④B.①②③C.①②D.②③④1014.“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解,正确的是()A.承认自然地理环境对文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主制度D.政治文明完全由自然地理环境左右15.罗马人存在这样的观念:一个民族无论去何处,总要携带自己的法律。这反映了罗马人()A.法律意识浓厚B.维护私有财产权C.喜欢打官司D.经常犯法16.《雅典

7、政制》有这样的记载:有一次,一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪,行刑吏准备执行。在他正坐着等死的时候,优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出,公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭举行审理的时候,吕锡马库斯被判处罪名不成立,得以免罪,于是他得到了“鼓槌下人”(即免于刑杖之人)的绰号。这一记载反映出陪审法庭是当时雅典的()A.最高权力机关B.最高司法机关C.最高行政机关D.最高立法机关17.古希腊民主制和罗马法共同的本质特点是()A.都主张法律面前人人平等B.都极力维护奴隶制度C.都特别保护男子的政治权利D.外邦人均无政治权利1

8、8.“法律条文没有作出规定的,法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉,此公民要求法律受理就要找法官,向他申明:根据某某法律,我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法()A.重视法律程序B.保留习惯旧俗C.强调法官至上D.体现

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