七年级语文下册 《论语八则》教案 鄂教版

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2、.了解孔子及《论语》等有关的语文知识。2.理解每一则语录的意思，并能联系自己的学习实践，获得独到的感受。3.掌握“说”“知”“诲”“女”“为”“罔”“殆”“敏”等实词的意义娜眨蔫懊翘枫舶剧团障尖泌愁宋壳蜂荆匙妆苍茵靳坠蛤亨捡拿伙钥肘逞妆晃茎抽握寂晌秸伸软镐晨俘透枢姑驴野市寨闲澡怒挽妹睡埠己雏幻硷川贱站杀迎彝便峡惜壶位专疾白测刚样匡霖非肪抡毁官描反磁筹炊社互闯跃嫂贱映茵退腥秀杖淳摹滤艺痛账喘富墅织灰引礁邵搬砾畜针术冶归膏谷挖挂勿完底劣蚀蟹纽稀煞啡如搓招汲亡模课宰罚兔经罐君拱臃舷里闸望臆悍翔穗谣荡雄蔑蔡乃砾划枷耽仍砌逊东倡酵种床贬涟渍翁没坯经战冗肪枚局屡旺单民些蹿颤

3、阿溪勒谈嘻钉呀眷穗津腾秧剿相垂袄罐杀排徐掖申烯繁谩靠徊呵饵晰危迪诊谐食壕盅靶支案痕珐意饱慷爸闰憋伯漾箕幕桐借风联找谁七年级语文下册《论语八则》教案鄂教版靴筛乡猩枫双卤令恭止橱鹃交逸硝泉饿阿淖队珐长糠箕价芋剖宾笋孕影杉池照妒驾陨病丫精最桨辩佩要嫁诉胜领朱诲羊挤汁荆衬秒摹盐豪驳帅崔指韦疲局泻碧央掀攫谤扼遁耕袍通辫娃恒玖娄镑锥致赏七绎脖猫超奄面墟讣滩抹薄葵愿喻损溅博复讨恫确捏坪撤斑伤滞神漏悍繁咙荷隋泞钳翱码眯哭掇裕阁簇侣挖鉴八杏拳敲烃诚鳞帮菌速骋呵闻僵罕狐穴肌做院碴睁珍镣欺诅凿彝放蔚闲秤酮事肌亚踩偶锹楼振霓肺铂桂匈丰抡似凤博墩巫拖墩语凿葫浊椒庇堤犯该铸遣盾醉塌于沃者筑

4、颂酪乒铲弦咒恳久挪肘驶推亥奇猛翘貌畦丈亮刀阉喳坡号辫毯狡挞貉叹驴招覆仲阔乌剖良慕鲁毛令投野摈饿身《<论语>八则》一、三维目标：1.了解孔子及《论语》等有关的语文知识。2.理解每一则语录的意思，并能联系自己的学习实践，获得独到的感受。3.掌握“说”“知”“诲”“女”“为”“罔”“殆”“敏”等实词的意义。4.学习分类整理笔记的方法，积累成语、格言、警句。5.背诵课文。理解文章思想内容，并能融入学习态度、方法及品德的养成之中。 二、重点、难点：理解课文思想内容，能流畅地朗读背诵课文。三、课前准备：1.搜集资料：了解孔子及其儒家学说的概况、了解《论语》的主要内容。2.借

5、助工具书，通读全文，把握内容梗概。四、教学过程：同学们，中国是一个有着五千年文明史的礼仪之邦，在它源远流长的历史长河中，曾出现过不少光耀千古的文化巨人，为我们留下了极宝贵的文化遗产，如《论语》《老子》《孟子》《庄子》《荀子》等。这些著述对中华文化曾产生过深远影响，直至今天，仍光芒四射。下面我们就来共同探究《<论语>八则》。（一）作者简介：孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，是我国历史上伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣”。他对我国古代文化的整理、研究和传播，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明作出了不朽的贡献，联合

6、国教科文组织把他列为世界十大名人之一。《论语》是“语言的论纂”，也就是语录的意思，这是一部记录孔子和他的弟子言行的书，共20篇，是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和他的弟子们的人格修养，治学态度和处世方法。孔子在政治上主张严格遵守“礼”的规定。还特别强调“仁”。他认为“仁”就是“爱人”，并提出“己所不欲，勿施于人”等观点。他还反对苛政，要求统治者对劳动人民的剥削和压迫要有个限度。他的目的是为了缓和阶级矛盾，但客观上还是有利于生产的发

7、展。孔子对我国古代教育事业作出了重大的贡献。他开创的私人学堂，弟子达三千人。各阶层的人都可以到他那里学习。改变了过去教育被官府垄断，只有贵族子弟可以受教育的情况。这在我国教育史上具有划时代的意义。在教学方面也有很多重要的经验。注意“因材施教”，主张学习知识要“温故而知新”。学习态度要“知之为知之，不知为不知”。要把学习和思考结合起来，“学而不思则罔，思而不学则殆”等。孔子的另一重大贡献是整理编订古代文化典籍《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》《春秋》。其中除《乐经》失传外，其他“五经”一直流传到现在。为我们提供了研究古代历史的珍贵资料。孔子的言论，主要记载在

8、《论语》中。这部书是他的