【生物】江西省南昌市东湖区2014-2015学年八一中学高二（下）月考

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1、江西省南昌市八一中学2014-2015学年高二（下）月考一、单项选择题：（1-20每题1分，21-30每题2分，共40分）1．采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（　　）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列，与质粒重组，导入细菌，用该细菌感染棉的体细胞，在进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵中．A．①②B．②③C．③④D．④①2．蛋白质工程的基本流程正确的是（　　）①蛋白质分子结构设计②DNA合成③预期蛋白质功

2、能④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列．A．①→②→③→④B．④→②→①→③C．③→①→④→②D．③→④→①→②3．如图四条DNA分子，彼此间间具有粘性末端的一组是（　　）A．①②B．②③C．③④D．②④4．基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括（　　）A．繁殖速度快B．遗传物质相对较少C．多为单细胞，操作简便D．DNA为单链，变异少5．对人工种子正确的解释是（　　）A．植物体细胞杂交技术获得的种子B．种皮能自我生成的种子C．人工种子发芽率低D．利用植物组织培养技术获得的种子406．下列育种所采用的生物技术或原理依次是（　　）美国科学家将

3、生长激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；对胰岛素的改造；荷兰科学家将人乳高铁蛋白基因移植到牛体内，牛产出含高铁蛋白的牛奶；遨游过太空的青椒种子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因工程②蛋白质工程③诱变育种④杂交育种．A．②③②④B．①①②③C．①②①③D．①②①④7．利用细菌大量生产人类胰岛素，下列叙述错误的是（　　）A．用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合B．用适当的化学物质处理受体细菌表面，将重组DNA导入受体细菌C．通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌D．重组DNA必须能在受体细菌

4、内进行复制与转录，并合成人类胰岛素　8．碱基互补配对可发生在下列哪些生理过程或生物技术中（　　）①种子的萌发②病毒的增殖过程③细菌的二分裂过程④目的基因与运载体的结合⑤DNA探针的使用⑥分泌蛋白的加工和运输．A．①②③④⑤B．①②③④⑤⑥C．②④⑤D．②③⑤⑥9．基因治疗是指（　　）A．对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的B．把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的C．运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常D．运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的10．PCR是

5、多聚酶链式反应技术的缩写，下列有关PCR过程叙述中不正确的是（　　）A．目的基因DNA变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键B．引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高11．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内．质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功．40外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供

6、细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是（　　）细胞在含氨苄青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上的生长情况①能生长能生长②能生长不能生长③不能生长能生长A．①是c，②是b，③是aB．①是a和b，②是a，③是bC．①是a和b，②是b，③是aD．①是c，②是a，③是b12．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白．以下有关该基因工程的叙述，错误的是（　　）A．采用反转录的方法得到的目的基因有内含子B．基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的C．马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞D．用同一种限制

7、酶，分别处理质粒和含目的基因的DNA，可产生黏性末端而形成重组DNA分子13．科学家为提高玉米赖氨酸含量，计划将天冬氨酸激酶的352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中104位的天冬氨酸变成异亮氨酸，就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍，下列对玉米性状改变最可行的方法是（　　）A．直接改造蚕白质的空间结构，从而控制生物的性状B．直接对相应的基因进行改造，通过控制酶的合成，从而控制生物的性状C．直接通过对酶的合成的控制，从而控制生物的性状D．直接改造相应的mRNA，从而控制生物的性状14．下列关于cDNA文库和基因

8、组文库的说法中，不正确的是（　　）A．cDNA文库中的DNA来源于mRNA的反转录过程40B．某种生物的cDNA文库中的基因与该生物的基