中学教师家访记录表

《中学教师家访记录表》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、中学教师家访记录表2011年度第一学期班级：初XXX级X班家访教师：XXX姓 名家  访  内  容家 长 意 见 反 馈家访日期 学习上还不够抓紧，不够积极。接受老师的意见，平时要多关心班集体的事，多参与集体活动。  成绩比较好，也很稳定；但在平时的学习、生活中还缺乏热情，不太主动。帮助、督促其改正缺点。  值日生工作认真负责，是同学学习的榜样，但上课发言不太积极。学习上要做到胆大心细。  一学期以来，在各方面都做得比较好，是同学们的好榜样，希保持。很高兴，希望孩子下学期能做得更好，学得更活。 

2、 学习上，成绩还不错，但总是缺乏积极性。希望孩子能认真听老师的话，做一个真正的好学生。  人老练，工作能力非常强，平时能认真帮老师做事，但不能做到严以律己。接受老师意见、批评。  肯听老师的话，但上课不太认真，爱做小动作。希望老师多督促、关心。  上课发言越来越少，成绩也不太理想。希望老师和家长协手共同指导，帮助进步。  成绩无明显进步，主要是平时功夫下得不够，要在平时多预习、复习。家长一定加强监督。  要求家长多关心孩子的在校表现，并督促他认真完成家作。谢谢老师的关心，家长一定配合。  了解平时

3、的在家表现，并告知家长她在校常常拖拉作业。家长一定配合老师监督她完成回家作业。  在校作业常常来不及完成，特别是双休日作业更是拖拉，家长一定要严加监督。谢谢老师的关心，一定配合。  一定教育他学习为重，听老师的话。 体育、集体方面的事比较乐于参加，但自己的学习任务常完成不了。 学习上顾得很牢，但工作上不太积极，常要老师的提醒。谢谢关心。  成绩比较好，也很稳定，班级工作要再胆大些。家长平时不在家，照顾得少，要老师多费心了。  人很老实，听话；在学习上要主动些，发言积极些。记住老师的话，做一个男子汉

4、。  劳动比较认真、热情，学习也有较大进步，希望保持。谢谢老师的关心，一定督促孩子在假期认真复习。  学习上比较认真，作业也很端正，但写作比较薄弱。假期让她多看课外书。  平时作业不太整洁、质量不高，家长在家要多帮助督促、检查。在校让老师费心了。  复习阶段不认真，不是个好学生的行为，家长在家要多监督。谢谢老师的关心。  期末有进步，能及时改正缺点。希望今后在学习上能多化功夫。谢谢老师的帮助，一定让孩子改正缺点。  头脑比较聪明，但应变能力差，平时要多锻炼。孩子比较胆小，希望老师多帮助。  平时作

5、业不太整洁、质量不高，家长在家要多帮助督促、检查。在校让老师费心了。  听话，是个乖孩子；让她在假期做作业再认真些，仔细些。谢谢老师的关心，帮助。  适应能力较强，了解其在家的一贯表现，汇报其在校的学习情况。一定让他在假期多复习，认真完成假期作业。  在校表现默默无闻可不行，要多参与集体活动。谢谢老师的关心。  学习上还缺少自主性，容易受别人的意见左右。希望老师多关心。  作业不太认真，常有拖拉现象，家长在假期要多监督。家长平时不在家，无法照顾孩子，请老师多费心。  学习上积极性不高，上课举手发言

6、的次数不多。希望老师多关心，多提问她。  本学期活泼了许多，人也老练了不少，但在学习上要多化功夫。要听从老师的教导，做个乖孩子。  要认真听老师的话。 放松了对自己的要求，学习自觉性不高，上课不够专心，有时还和同桌讲话。 平时要多参加一些集体活动，学习上更要向其他同学虚心请教。听取老师的教导，虚心学习。  学习上能下功夫，但基础与别的优秀学生存在差别，因而要多下功夫。家长要他多向老师认真请教，也请老师多帮助孩子。  学习上任务观念较重，学习态度不好，要加以改正。一定让自己的孩子改正缺点。  人比较

7、热情，和同学关系不错；学习上较懒，动作慢，且不肯多下功夫。请老师多关心。  本学期数学进步较快，肯虚心向老师请教，希望在下个学期有更大的进步。谢谢老师的帮助。  本学期活泼了许多，但在复习阶段没有下功夫，上课与周围同学讲话。希望孩子能自觉些，别总让家长操心。  本学期进步较大，但动作慢，影响进步。家长在家要多督促她完成作业。谢谢老师的帮助，一定让孩子改正这个缺点。  人小，处理能力较强；在学习上要虚心不能自满，与同学相处要随和。请老师多多帮助。  能积极为班级做事，学习成绩优异，是同学们的学习榜样

8、。很高兴孩子有了进步，谢谢老师的关心。  听话，是个好孩子，但学习成绩不够稳定，自己要在平时认真预习、复习。在家表现也很好，家长希望老师今再严格些。  肯听话，劳动积极；但在学习上动作太慢，以致影响成绩。让他多练习，多做题，提高计算、书写能力。  学习成绩较好，也较稳；平时要多注意团结同学，不要为一点小事争吵。谢谢关心，希望孩子在校能做个听话乖巧的孩子。  学习上还不够抓紧，不够积极。接受老师的意见，平时要多关心班集体的事，多参与集体活动。  成绩比较好，也很稳定；但在平时的学习、