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时间:2018-08-10
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1、《合同法学》教学辅助阅读文献《合同法学》课题组编2005年3月9日229前言本课程教学辅助阅读文献是课程组全体成员在近几年的教学过程中共同探讨并收集的,是与《合同法学》的课堂教学内容与实践教学相配套的。通过阅读这些教学辅助文献一方面可以加强学生对合同法基本理论的理解,便于学生吸收、消化课堂教学所传授的理论知识;另一方面有助于学生的实际应用能力的培养与提高。为学生收集并提供教学辅助阅读文献不是一措而就的事情,要根据课程内容与理论研究的变化而随时变化,因此本课程组全体成员要在今后的课程建设中要不断的完善与丰富本教学辅助阅读
2、文献的内容。由于课程组成员能力与知识的有限性,本教学辅助阅读文献在开具中会存在一些缺陷与不足,请各位专家予以批评、指正,我们在今后的授课过程中一定会吸收意见与建议,不断为学生收集和提供更多更好的教学辅助阅读文献。229目录第一篇、《合同法的目标与鼓励交易》6页王利明(中国人民大学法学院教授、博士生导师)第二篇、《关于适用合同法若干问题的解释(一)》的理解和适用》刘凯湘(北京大学法学院)12页第三篇、《我国合同法中的缔约上过失问题研究》24页韩世远(清华大学法学院副教授、法学博士)第四篇、《从契约自由原则的基础看其在现代
3、合同法上的地位》32页李永军(中国政法大学教授、法学博士)第五篇、《合同法的成功与不足》(上)49页梁慧星(中国社会科学院)第六篇、《合同法的成功与不足》(下)63页梁慧星(中国社会科学院)第七篇、《<中华人民共和国合同法>中的违约责任制度》71页王小能(北京大学法学院)第八篇、《合同法上的履行不能问题》82页韩世远(清华大学法学院副教授)第九篇、《关于合同法的基本原则》85页王胜明(全国人大法工委民法室主任)229第十篇、《我国新合同法中的表见代理制度评析》89页尹田(北京大学法学院)第十一篇、《合同法中的债权人代位
4、权制度》94页崔建远、韩世远(清华大学法学院)第十二篇、《对<合同法>格式条款规定的评析》98页王利明(中国人民大学法学院副院长、教授、博士生导师、中国人民大学民商事法律科学研究中心研究人员)第十三篇、《关于统一合同法中的债的保全问题》110页杨立新(中国人民大学法学院教授、博士生导师、中国人民大学民商事法律科学研究中心研究人员)第十四篇、《论新合同法中的合同自由原则与诚实信用原则》119页江平、程合红、申卫星(中国政法大学教授)(中国政法大学博士生)(中国政法大学博士生)第十五篇、《论我国合同法上赠与合同的性质》12
5、8页陈小君易军(北京大学法学院)第十六篇、《物业服务合同法律问题浅析》136页吴紫艳(中国人民大学法学院2003级民商法学硕士)第十七篇、《论我国合同法应当确立情事变更原则》141页王宝发(天津市高级人民法院业余从学教授、副校长)第十八篇、《论我国合同法中合同违反法定形式之法律效果》229——兼论合同法第36条150页程啸第十九篇、《合同法分则中的风险负担制度研究》159页宁红丽耿艺(宁红丽中南财经政法大学法学院讲师法学博士耿艺为中南财经政法大学民商法专业硕士研究生)第二十篇、《合同法定解除的事由探讨》183页——兼论
6、我国统一合同法的立法选构曹诗权朱广新第二十一篇、《<合同>中委托人介入权制度和第三人选择权制度的不足及完善》——兼论对《合同法》第403条的修改194页程信和、郭彦雄第二十二篇、《合同法的目标与鼓励交易》200页王利明第二十三篇、《论合同法中的附随义务》206页费安玲第二十四篇、《合同法分则整体式研究》(上)210页陈小君易军第二十五篇、《从契约原则的基础看其在现代合同法上的地位》(下)229李永军217页第二十六篇、《是优先权还是抵押权:合同法第286条的权利性质及其适用》226页梁慧星合同法的目标与鼓励交易王利明(
7、中国人民大学法学院教授、博士生导师)[关键词]合同法的目标,或称合同法的规范功能,乃是应贯彻于整个合同法中的精神。关于目标问题,两大法系的合同法理论大都认为,这是一个与合同当事人的意志和利益联系在一起的问题。美国学者罗伯特·考特等指出:“合同法的基本目标是使人们能实现其私人目的。为了实现我们的目的,我们的行动必然有后果。合同法赋予我们的行动以合法的后果。承诺的强制履行由于使人们相互信赖并由此协调他们的行动从而有助于人们达到其私人目标。”〔1〕由于合同法旨在赋予当事人的意志以法律效果,因此合同法应以当事人的意思自治和合同
8、自由作为其基本原则。在我国,合同法的目标在有关合同法律、法规所规定的立法目的中得到了体现,〔2〕这些规定具有一个共同点,即强调合同法旨在保护合同当事人的合法权益。可见,尽管我国合同法因反映社会主义市场经济关系而具有不同于西方合同法的一些特点,但因为我国合同法在本质上仍然是以调整交易关系为其任务的,因此,合同法必然以维护合同自由、保
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