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时间:2018-08-10
《【语文】湖南省龙山县皇仓中学2013-2014学年高一上学期期末考试(普通班)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高一上学期期末考试语文试题一、基础题(每小题3分)1、下列各组词语中加点的字注音无误的一项是()A、团箕(qí)安土重(zhòng)迁长歌当(dāng)哭寥(liáo)落B、炮(páo)烙驽(nú)马间(jiān)或讪(shàn)讪C、流觞(shāng)曲水冯(píng)虚御风给(jǐ)予羁(jī)鸟D、亘古(gèng)譬(pì)如糟粕(bò)含情脉脉(mò)2.下列各组词语中,书写全部正确的一组是()A、再接再励葱茏猗郁蓊蓊郁郁B、凌厉强悍矫捷因缘断壁残垣C、靡室劳矣掂记商榷安之若素D、耳濡目染磨炼脉搏凝目暇思3、下列加点的成语使用正确的一项是()A.在高新技术产
2、业园中,像我们这样的大学生汗牛充栋,比比皆是,根本算不得什么。B.当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行驶,抢险队员只好安步当车,跋涉了一个多小时赶到了目的地。C.我常常从冰心关于巴金的片言只语里,加深自己对巴老的了解和认识。D.你有什么困难尽管说出来,我们一定鼎力相助。4、下列句子中没有语病,句意明确的一句是( )A.他没有听取导师的建议,对论文的观点加以修改,变更全文的结论。B.劳动工资制度的改革,对某些吃惯“大锅饭”的职工,的确会感到不适应。C.对于写作来说,阅读与思考也是积累知识、锤炼思想、丰富情感的重要途径。D.我们顺利地按照看林人画的简图,找到了隐藏在密
3、林深处的那个明珠般的小湖。5、依次填入下面横线处的语句,最恰当的一组是()中秋节前后就是故乡的桂花季节,。。。。唯有正屋大厅前的庭院中,种着两株木樨,两株绣球。①桂花有两种,月月开的称木樨,花朵较细小,呈淡黄色②另一种称金桂,只有秋天才开,花朵较大,呈金黄色③一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了④我家的大宅院中,前后两大片广场,沿着围墙,种的是金桂A.③①②④B.④①②③C.①②③④D.③④①②二、文言文阅读其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其
4、见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。”遂与之俱出。盖余所至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少。盖其又深,则其至又加少矣。方是时,余之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常6在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉,于人为可讥,
5、而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。6、对下面句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.不出,火且尽 且:将要 B.无物以相之 相:帮助C.则其好游者不能穷也 穷:走到尽头 D.何可胜道也哉 胜:超越7、下列“以”字用法的判断,正确的一项是( )① 余与四人拥火以入 ② 以其求思之深而无不在也③ 险以远,则至者少 ④ 至于幽暗昏惑而无物以相之A.①与②相同,
6、③与④相同 B.①与③相同,②与④不同C.①与②不同,③与④相同 D.①与④不同,②与③不同8、下列叙述与第二段意思不相符的一项是:()A人要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”,首先必须有志向,有百折不挠的精神。B“力不足”或“无物以相之”,要达到“世之奇伟瑰怪非常之观”同样是困难的。C“有志矣”,而且“力足以至”,却“不能至”,这对于自己来说,是会感到“有悔”的。D“力”和“物”有时难以强求,因此,只要“尽吾志”,即使“不能至”,也“可以无悔矣”。9、翻译(1)、夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。(3分)(2)、后世之谬其传而莫能名者,何
7、可胜道也哉。(4分)(3)、而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。(3分)三、诗歌鉴赏及古诗文默写(13分)早梅唐·齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香去,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。10、(l)这首诗精妙地刻画了梅的形象,最能突出梅的特征的是哪个字?全诗写出了梅什么样的特征?(4分)6(2)这首诗的前三联与尾联在写法上有何不同,请简析。(4分)11、古诗文默写(5分)(1)鹰击长空,鱼翔浅底, 。(2)青青子衿, 。(3)总角之宴,。(4)哀吾生之须臾,。(5)虽无丝竹管弦之盛,一
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