【政治】陕西省南郑县中学2014-2015学年高二上学期期末考试

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1、陕西省南郑县中学2014-2015学年高二上学期期末考试政治试题一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题2分，共25题，50分。）1.“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学是人类对某一具体领域规律的概括C．哲学是科学的世界观和方法论D．哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能5.“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”与这首古诗体现的哲理相一致的

2、俗语是A．江山易改，本性难移B．流水不腐，户枢不蠧C．种瓜得瓜，种豆得豆D．金无足赤，人无完人6.贾岛的“鸟宿池边树，僧敲月下门”堪称遣词造句的典范。人们写诗作文之所以要“反复推敲”，从哲学上看是为了A．更好地把握对事物的想象B．更好地指导自己的实践C．充分发挥意识的能动作用D．尽可能如实地、全面地反映事物7．随着气象预报科学技术的发展，人们能够作出更精确和更长期的气象预报，其哲学依据是①大气运动尽管复杂，但有规律并可以被认识②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转化③科学技术的发展使人们认识这些规律的能力不断提高6

3、④科学技术的发展已使人们完全掌握大气运动的规律A．①②B．①③C．②④D．①④8.有人认为个人的认识一是来源于亲自实践，二是来源于书本知识。这一观点①认为人的认识有两个来源②否定实践是认识的唯一来源③承认直接经验和间接经验都是实践的产物④符合马克思主义实践观A.①②B.②④C.③④D.①③9．对“真理面前人人平等”理解正确的是A．在对同一对象的不同认识中，真理只有一个B．有用即真理C．任何人都必须承认认识的真理性D．在真理面前任何人都是平等的10．抗生素的不断升级和各种耐药病菌的相继出现，表明①抗生素与病菌都以对方作

4、为己方存在的前提条件②抗生素与病菌相互之间具有对抗性而没有依存性③抗生素与病菌相互利用有利于自身的因素而发展④抗生素与病菌之间的斗争并不能解决双方的矛盾A．①③B．①④C．②③D．②④11．由抗生素的发现、应用和不断升级，到研制新一代抗生素的探索，同时重新寻找健康和自然的疗法，人类为战胜病菌引起的疾病所作的努力表明①实践为认识创造出崭新的工具，提高人的认识能力②实践不断地为认识提出新的课题，推动认识发展③认识的过程是由浅入深、由简单到复杂的曲折发展过程④认识的过程是认识、实践、再认识、再实践的循环上升过程A．①③B．

5、①④C．②③D．②④12.5年前，在马来西亚，尼巴病毒使数百人丧命，这是因为森林火灾使得蝙蝠无处栖身。它们逃到猪圈，并通过蚊子感染猪。数百万头猪因此而死，病毒又传给了人类。这说明A.事物是普遍联系着的B.病毒是由于自然灾害造成的C.错误的意识阻碍客观事物的发展D.人在病毒面前是无能为力的13．典故、俗语、成语蕴涵着丰富的哲学内涵。从哲学角度分析，下列说法中，与“牵一发而动全身”包含同一哲理的是6A．勿疏小善，方恢大略B．一着不慎，全盘皆输C．愚者千虑，必有一得D．天下难事，必作于易14.饮茶对健康有益，但茶叶中含有相

6、当量的氟元素，氟元素超过安全量，就会引起氟魔牙和氟骨病的产生。这给我们的哲学启示是A.要注意量的积累B.要善于把握事物的本质C.要坚持一切从实际出发D.要坚持适度的原则15．“全党同志必须清醒认识到，实现全面建设小康社会的目标还需要继续奋斗十几年，基本实现现代化还需要继续奋斗几十年，巩固和发展社会主义制度则需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。”这段论述体现的哲理是①事物的发展是前进性与曲折性的统一②量变是质变的必要准备，要重视量的积累③事物是变化发展的④只有从实践中获得的认识才是可靠的A．①②③B．①

7、②④C．①③④D．②③④16．经过科研攻关，在薇甘菊横行的树林里引种寄生植物田野菟丝子，让汲取薇甘菊的营养供它自己生长，从而找到了抑制薇甘菊蔓延的有效方法。这对我们的哲学启示是①要用联系的观点看问题②要用发展的观点看问题③要大力发展引种寄生植物④必须树立创新意识A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④17.辩证的否定是()①事物的自我否定②事物发展的环节③事物联系的环节④绝对的否定A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④18.下列成语中体现辩证否定原理的是①古为今用，洋为中用②百尺竿头，更进一步③冰冻三尺，非一日之寒

8、④取其精华，弃其糟粕A．①④B．②③C．③④D．②④19.网络教学因其独特的优越性能够提高教学效率和质量，但它不能对学生的个性给予关注，在学生求知求真的过程中不能使师生之间产生思想与情感的相互激荡。总之，网络教学缺乏一种人文的氛围，缺乏一种切实的与教学相关的实践。由此可以看出A．矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的B．任何事物的矛盾都是客观的C．事