科学的心理观心理活动的实质

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1、科学的心理观：心理活动的实质本章教学目标及重难点：教学目标：1.了解对心理实质的不同观点2.理解科学心理学关于心理实质的基本认识教学重点难点：1.重点：辩证唯物主义的心理观2.难点：脑的结构与功能；反射及其分类、规律第一节两种心理观一、何谓“心理观”？心理观主要是关于：“心理是什么”“心理是怎么产生”的问题的看法、观点二、两类心理观唯心主义认为：心理是不依赖于任何物质而独立存在的，是灵魂或神喻作用的结果，而且一切物质的东西都是心理的产物，心理第一性，物质第二性唯物主义认为：客观世界是物质的，物质第一性，而心理是物质派生的，是第二性的三、辩证唯物主义心理观———科学的心理观心理

2、是脑的机能，是客观世界在脑中主观、能动的反映二、人的神经系统及其功能神经元及突触传递突触：神经元的联系单位树突：接受、储存、传递神经冲动轴突：传递信息髓鞘：绝缘体神经系统及其功能周围神经系统—构成：脑神经（12）、脊神经（31)和周围神经—功能：感受器和效应器的纽带，传入和传出神经听觉神经神经系统及其功能中枢神经-低级中枢脊髓脑干：“活命中枢”间脑：小脑：神经系统及其功能高级中枢-大脑(大脑皮层)左右脑大脑皮层是心理活动最直接、最高级的物质基础顺时针转还是逆时针转？（右左）人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达（其中大约一半的人比较均衡一些）。全球有10％的

3、人是左撇子，即右脑比较发达。而左右脑的发育程度不同，隐含了你的很多特质和天赋的秘密：左半球—左半球是管人的右边的一切活动的—一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能右半球—右半球是管人的左边的一切活动的—右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能。发挥情感、欣赏艺术的脑细胞集中在右半球右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更强一些；而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些。在各种动作上相对更敏捷一些。右脑最重要的贡献是创造性思维。右脑不拘泥于局部的分析，而是统观全局，以大胆猜测跳跃式地前进，达到直觉的结论。在有些人身上，直觉思维甚至变成一种先知能力，使他们

4、能预知未来的变化，事先做出重大决策。右脑的是高速记忆，它有“过目不忘”的本事。理解数学和语言的脑细胞集中在左半球处理简单的语言问题时人们左脑相对活跃；左脑发达的人处理事情比较有逻辑、条理。左脑发达在社交场合比较活跃，善于判断各种关系和因果。左脑发达善于统计，方向感强。左脑发达善于组织。左脑发达善于做技术类、抽象的工作（如电脑编程）。左脑的记忆回路是低速记忆，是一种“劣根记忆”。男女在使用脑时的区别男性是根据右脑和左脑各自不同的分工来使用大脑的；相比之下，女性却可以同时使用左脑和右脑。男性和女性大脑的最大区别主要是大脑皮层的构造不同。女性大脑的沟通交流能力特别发达，她们细致、敏感

5、，能够通过察言观色来了解对方的心理，直觉也很灵敏。从构造上看，女性左右脑的脑梁部分粗于男性，因此左右脑可以顺利地同时使用。多数男性方向感天生就比女性强。男性的语言表达能力和理解能力远逊于女性运动区机能定位：大脑皮层特定的神经中枢专司一定的生理和心理活动的现象。额叶：动机、计划、个性表现顶叶：躯体感觉枕叶：视觉颞叶：听觉、嗅觉机能定位：相对的脑的机能大脑皮层神经活动的基本过程和规律—基本过程：兴奋和抑制—基本规律：扩散和集中相互诱导大脑的机能：心理活动产生的基本方式反射和反射弧大脑的机能反射的种类无条件反射条件反射：经典条件反射和操作性条件反射操作条件反射与经典条件反射条件反射的

6、系统性：动力定型两种信号活动：条件反射实际上是信号活动第一信号：具体刺激物第二信号：词和语言第二节心理是客观现实的反映(一)客观现实是心理活动的源泉心理：产品脑：工厂客观现实：原材料(二)人的心理是在社会实践中发生发展的（案例）人怎会变成“狼”？历史记载，1920年在印度发现的8岁的狼孩卡玛拉(女性)，其身体外形与人不同，特点是：四肢长得比一般人长，手长过膝，双脚的拇指也稍大，两腕肌肉发达；骨盆细而扁平，背骨发达而柔弱，但腰和膝关节萎缩而毫无柔韧性。她有明显的动物习性：吞食生肉，四肢爬行，喜暗怕光，白天总是蜷缩在阴暗的角落里，夜间则在院内、外四处游荡，凌晨1时到3时像狼似地

7、嚎叫，给她穿衣服，她却粗野地把衣服撕掉。她目光炯炯，嗅觉敏锐，但不会说话，没有人的理性。(三)心理是客观现实主观能动的反映在客观现实作用下，人有主观能动性，能对客观现实作出不同的反映